欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48073999
大小:243.31 KB
页数:9页
时间:2019-05-06
《华南师范大学教育信息技术学院.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、华南师大文学院WXY.SCNU.EDU.CN文学理论教程电子教案第六章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态(教材第十章)第一节文学作品的本文层次一、文学作品的本文层次问题中国:《易传》“言不尽意”问题的提出司空图“象外之象”的说法欧阳修“言外之意”西方:但丁的语言的四重意义的说法英伽登的说法——可见文学作品的内部结构的确有一个层次的问题二、文学作品的本文层次1、文学话语层面文学话语的特点:(1)、内指性——指向的是作品的艺术世界,而不是外在的客观世界苏轼《水调歌头》:“不应有恨,何事常向别时圆”——后一句即为作者的臆造(2)、心理
2、蕴含性——不仅是描述事物,更要表达情感彭斯“我的爱人是六月里一朵红红的玫瑰”——并不只是客观的叙述描写,而是包含了情感——爱慕与赞美(3)、阻拒性——有意制造一定的理解难度,以获取特定的审美效果“陌生化”理论例子:鲁迅《冬夜》关于“枣树”的叙述2(2)、哲学意味——超越一时一地的具体历史时空,探索全人类意义的问题《西游记》的佛理意蕴:心猿《浮士德》的哲学意蕴:人的生命的价值与意义何在3、审美意蕴——给予审美愉悦乔吉《天净沙》:莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵,娇娇嫩嫩,停停当当人人。第二节文学典型一、典型论的历史发展1、典型
3、论的形成2、典型论在现代西方的衰落3、马克思主义对典型论的发展二、文学典型的美学特征1、特征性(1)、特征内涵:外在形象的独特内在本质的深刻——“特征是生活的一个凝聚点”:特征是生活各种关系交汇、冲第六章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态(教材第十章)3第六章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态(教材第十章)例:《套中人》,其外在、内在(2)、特征化P216:“我们把作家生活中最富有特征性的东西,加以艺术强化、生发的过程,叫做特征化。”同样以《套中人》为例。契诃夫对生活的观察与艺术加工。集中、夸张。(3)、总特征与局部特征1.
4、要有一个贯穿了人物全部活动的总特征2.这一特征是由局部特征构建起来的同样以《套中人》为例:总特征:套中;局部特征:外貌与生活习惯;说话做事2、艺术魅力(1)、表现:吸引力、感染力、震撼力、(2)、实质:人物性格的多面性、多层次性;灵魂深度例:克洛德(《巴黎圣母院》)4第六章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态(教材第十章)三、典型环境中的典型人物1、什么是典型环境?(1)典型环境应该是一种把握到时代的发展的脉动的环境“时代发展的脉动”应该是一种多方面、多层次的运动。对同一个时代可以从不同的角度进行把握,创造出不同的典型环境。例:张
5、爱玲的上海与茅盾的上海。(2)典型环境应该是一种能体现人的生存世界的个别性、独特性的环境每个人的生活方式、生活样态都是不同的,每个人的“世界”是不相同的。典型环境应该反映出这种个别性。例:鲁迅的绍兴水乡小镇小说、贾平凹的商州系列等——其时代、地域、文化、风俗的个别性、独特性都十分鲜明。2、典型环境与典型人物的关系(1)、环境是人物性格形成的基础,并引导人物的行动,制约人物性格的发展变化例:查理在巴黎、乡下、海外的不同品行(《欧也妮·葛朗台》)5第六章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态(教材第十章)(2)、人物对环境的反作用例:欧
6、也妮在当时的环境中,仍能保持了自己的本色(3)、二者的相互依存典型与典型环境是紧密联系着的,典型总是典型环境中的典型,离开典型环境,典型就不成其为典型。第三节文学意境一、意境理论的形成1、意境是中国特有的文学理论范畴2、意境理论贯穿中国古典文学传统二、文学意境的特征1、情景交融(1)、意境中的“情”与“景”王夫之《姜斋诗话》:“情、景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。巧者则有情中景,景中情。”王国维《人间词话》:“昔人论诗词,有景语、情语之别。不知一切景语,皆情语也。”1.景即情2.情寄于景,原因有二:第一,托物言情、寓情于物
7、——主体情感的对象化、形象化——此即所谓“有我之境”6第六章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态(教材第十章)第二,触景生情——中国传统的天人合一观念,以为人之情通于万物之情,万物之情即人之情,所以诗人体会万物之情,将自己的心情与之融汇,通同为一,物我两忘。——此即所谓“无我之境”细审之,原因一的根源其实也在原因二(2)、意境中情景交融的方式景中藏情情中见景情景并茂2、虚实相生(1)、意境中的实境与虚境实境——逼真描写的景、情、境虚境——原有画面的延伸和扩大;情、神、意的体味与感悟例:张孝祥《念奴娇·过洞庭》:洞庭青草,近中秋,更
8、无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分晖,明河共影,表里俱澄澈。悠悠心会,妙处难与君说。应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧疏襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。叩舷独啸,不知今夕何夕!——先写实际眼
此文档下载收益归作者所有