《比的认识》(整理与复习).ppt

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1、比的认识的整理与复习本单元都学习了哪些知识？说说比与除法和分数的关系什么是比的基本性质？比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别联系（相当于）比的前项：比号比的后项比值被除数÷除号除数商分子—分数线分母分数值一种关系一种运算一种数比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比是（）:（）,比值是（）；花的钱数之比是（）：（），比值是（）。340.75340.75第一环节第二环节21：351.25：21.5m：80cm化简比化简比

2、58:1616:1658:16第四环节一个直角三角形中的两个锐角的度数比是1：2，这两个锐角分别是多少度？长方形的周长是48厘米，长和宽的比是5：3，这个长方形的面积是多少？试一试希望小学参加植树活动，把任务按2∶3∶4分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时后相遇，已知甲、乙两车速度的比是5∶3。甲、乙两车每小时各行多少千米？把下面的三角形分成两部分，使它们的面积的比是1﹕1，该怎样分？如果要使它们的面积的比是1﹕2，该怎样分？从A地到B地，甲车要10小时，乙

3、车要15小时。甲乙两车行完全程的时间比是（），甲乙两车的速度比是（）。1.把4∶5的前项加上16，要使比值不变，后项应该加上（）。2.把2∶7的前项乘5，要使比值不变，比的后项应加上（）；3.把6∶48的后项减去24，要使比值不变，前项应（）。甲数与乙数的比是4∶5，乙数与丙数的比是3∶4，甲数∶丙数=（）∶（）。从六(1)班调全班人数的到六(2)班,则两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数比是（）。把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就（）。4.大小两个正方体的棱长比是3∶2；大小正方体的表面积比是（）；大小正方体的体积比是（）。5.甲数的3/4等于乙

4、数的3/5，甲数和乙数的比是（）。制作一种蛋糕，其中面粉、食用油、鸡蛋的重量比是10：1:3,如果蛋糕店运来的材料都是24千克，当鸡蛋用完时，食用油还剩多少千克？小芳读一本书，已读的与未读的比是3:4，后来又读了33页，这时已读的与未读的比是5:3,这本书共有（）页。生产一批零件，甲独做要6小时完成，乙每小时做36个，现在甲乙合做，完成时甲乙两人生产的数量的比是5:3，这批零件一共有（　　　）个。