2019版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas第3课时教案新版人教新目标版

《2019版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas第3课时教案新版人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas第3课时教案新版人教新目标版课题Unit5Whydoyoulikepandas?第3课时课型新授课教学目标学会why引导的特殊疑问句。重点熟练拼写和运用重点词汇。学会why引导的特殊疑问句。难点掌握和运用why引导的特殊疑问句及其回答。教学用具多媒体教学环节说明二次备课复习提问上节课词汇句型新课导入(1)问候全班。(2)用目标语言询问本组成员所喜爱的动物及其原因。课程讲授Step1学习GrammarFocus(1)让几对学生朗读方框中的对话，教师板书。Whydoyoulike...?Because...Why

2、doesJohnlike...?They’re...教师讲解why与because的用法及形容词的用法。给学生一定的时间记忆句型。Step2巩固与拓展(1)指导学生完成3a的练习，教师可讲解scary,lazy,s-mart等词的用法。(2)小组讨论完成3b的内容，并让学生展示答案。(3)两人一组完成3c活动。Step3探究总结疑问词why，where，与what的用法1.why疑问副词，意为“为什么”，由why引导的特殊疑问句多用来询问原因，用because来回答。2.where疑问副词，意为“在哪里”，通常用来询问地点。3.what疑问代词，意为“什么”，通常用来询问姓名、

3、物品、数字运算结果、时间或做什么事等。对点训练(1)Ilikepandasandelephants.(对划线部分提问)______________doyoulike?(2)TheelephantisfromThailand.(对划线部分提问)______________theelephantfrom?(3)Tomdoesn’tlikelionsbecausethey’retoougly.(对划线部分提问)______________Tomlikeslions?小结作业布置课堂前后、课时练相应练习板书设计Unit5Whydoyoulikepandas?Period2Gra

4、mmarFocus-3cWhydoyoulike...?Becausethey’re...WhydoesJohnlike...?Becausethey’re...课后反思