2019版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas第1课时教案新版人教新目标版

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1、2019版七年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas第1课时教案新版人教新目标版课题Unit5Whydoyoulikepandas?SectionA1a-2d课型新授课教学目标1、掌握一些动物名称的词汇。2、能够运用以下句型进行交际：Let’sseethepandasfirst.Theyaremyfavoriteanimals.Whydoyouwanttoseethem?Becausethey’reinteresting.重点熟练拼写和运用重点词汇。学会使用形容词来描述动物。难点掌握和运

2、用why引导的特殊疑问句及其回答。教学用具录音机教学环节说明二次备课复习新课导入Doyoulikeanimals?Whatanimalsdoyouknow?Let’slookatsomeanimalstoday.课程讲授Step1LeadinginT:Whatanimalsareinthezoo?S:Elephant,tiger,giraffe,panda,monkey...T:Nowlet’sgotothezooandseetheanimals.Step2Teaching1a(1)教师出示教学图片。T:

3、Lookatthepicturesin1a.Whatarethey?Canyouguess?S1:They’reanimals.S2:That’sapanda.S3:...(2)教师指导学习动物名称的词汇。(3)学生独立完成1a的配对。Step3Listening1b(1)教师在放录音之前先让学生了解动物的名称。(2)放第一遍时，学生只是听。放第二遍时，完成1b。Step4Groupwork(1c)(1)根据1a的内容，询问所喜欢的动物及其原因。(2)教师巡视指导，提醒学生选准恰当的形容词。Step5Li

4、stening2aand2bListento2aand2bcarefullyandfinishtheexerciseChecktheanswer.Step6Teaching2dRole-playtheconversationStep7Exercise课堂前后33页第二题课时练自主学习小结作业布置课堂前后、课时练相应练习板书设计Unit5Whydoyoulikepandas?Period1SectionA1a---2dLet’sseethepandasfirst.They’remyfavoriteanima

5、ls.Whydoyouwanttoseethem?Becausethey’reinteresting.课后反思