小学数学学科命题指导建议

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1、小学数学学科命题指导建议一、命题原则以课程标准为依据，具体、可测，注重对数学基本知识、基本技能、基本思想方法、基本生活经验的考查；同时，关注考查学生在数感、符号意识、数学模型、空间观念与几何直观、合情推理与演绎推理、分析问题与解决问题等核心领域学习内容的考查；并重视学生独立思考、创新思维和实践能力的培养。要从学生和教学的实际出发，注意内容科学、难度适中、题量适合，体现层次性和开放性，帮助学生认识自我、建立信心。包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等多元目标的整合。二、命题形式1、完成所抽取年段册

2、数的期末检测试卷一份（参考答案附后）。格式见附件12、完成本册“面试或笔试”各一份。格式自由　可参见永嘉县一些做法2、完成“小学数学协作命题意图分析说明表”，见附件2三、具体要求1、文字规范，语言简洁，配图清晰。2、内容覆盖面广，具有较好的信度、效度，难度值适中。3、试题编排要有颇度，避免重复或混乱。4、注意内容与分值的普遍性与适应性。比例科学（其中卷面分为1－2分，其余用百分制呈现）。5、注重创新性和人文关怀。6、用电子稿形式，一般笔试卷不超过A4纸4页。“面试或笔试”不超过A4纸2页8、需写出参考答

3、案及评分意见（附试卷后）。题型　结构自由　是否要加温馨提示语及创新思维题等，由各组自定。