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时间：2019-11-05
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1、小班幼儿动作发展评估表幼儿姓名班级小班评估教师陈飞燕评估时间2016年评价指标评价项目评价指标优良中差目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏1．能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。2．能双脚灵活交替上下楼梯。3．能身体平稳地双脚连续向前跳。4．分散跑时能躲避他人的碰撞。5．能双手向上抛球。目标2具有一定的力量和耐力1．能双手抓杠悬空吊起10秒左右。2．能单手将沙包向前投掷2米左右。3．能单脚连续向前跳2米左右。4．能快跑15米左右。5．能行走1公里左右（途中可适当停歇）。目标31.能用笔涂涂画画。手的动作灵活协调2.能熟练地用勺子吃饭。3.
2、能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。
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