《幼儿园语言教育专题》课程作业评讲

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1、《幼儿园语言教育专题》课程作业评讲（1）责任教师张莉《幼儿园语言教育专题》作业评讲（1）主要针对《幼儿园语言教育专题》平时作业（1）(教材第一、二章语言功能篇的内容)中的部分简答题和论述题进行评讲。下文中，黑色的是问题与解答要点，兰色是说明和解释。三、简答题(一)简述学前儿童语言教育的主要研究任务。1.考核知识点:学前儿童语言教育的研究任务2.解答要点：学前儿童语言教育的研究任务，主要包括以下四个方面：(1)探讨学前儿童语言教育的作用①促进儿童语言和行为的社会化的进程②促进学前儿童认知能力的发展③促进儿童语言兴趣的提高(2)揭示学前

2、儿童语言发展与教育规律(3)解释学前儿童语言发展过程及各种现象(4)研究学前儿童语言教育实践应用理论方法3．注意审题，这里指的是研究任务，答题时要进行简要阐释。(二)简述学前儿童语言教育与研究的未来展望。1.考核知识点:学前儿童语言教育与研究的未来展望2.解答要点：(1)学术发展多元化；(2)学前儿童语言运用能力的发展将成为一个热门课题；(3)多方面的比较研究；(4)影响儿童语言教育因素的研究；(5)学前儿童团语言教育设计的范围将更为广阔。3．答题时注意进行简要阐释。(三)简述学前儿童语言的研究方法。1.考核知识点:学前儿童语言的研

3、究方法。2.解答要点：(1)科学实验方法；(2)自然观察法；(3)调查法。①现状调查②关系调查③发展变化调查④原因调查3．答题时注意进行简要阐释。(四)简述学前儿童语言的功能。1.考核知识点:学前儿童语言的功能2.解答要点：(1)文化功能①文化启蒙②文化传承③文化发展(2)社会功能①语言教育直接介入良好思想品德和行为习惯的培养②语言教育在未来社会高新科学技术发展中具有重要作用③语言教育成为新世纪现代社会人素质教育的组成部分(3)发展功能①促进儿童语言的发展②促进儿童认知能力的发展③促进儿童社会性的发展3．答题时注意进行简要阐释。四、

4、论述题(一)试述学前儿童语言的研究价值。1.考核知识点:学前儿童语言的研究价值。2.解答要点：学前儿童语言具有多学科、多方面的研究价值：(1)语言学价值；(2)心理学价值；(3)教育学价值；(4)文化学价值。3．答题时注意进行论述和说明。(二)试述学前儿童语言的本质是什么？1.考核知识点:学前儿童语言的本质2.解答要点：(1)语言是一种符号系统①语言具有约定俗成性；②语言具有专有特性；③语言不是自发产生的；④语言符号系统具有地域的、民族的和阶层的差异性。(2)语言是一种信息系统①语言是传递信息的重要媒介。②语言的信息性首先表现在它的

5、客观物质世界和主观精神世界结合的中介。其次，它对客观和主观世界起着表征的作用，又是信息的载体。(3)语言是一种交际和思维工具①语言对思维过程有一定的影响；②思维的结果需要借助语言才能储存和传递；③语言为人们提供大量的间接认识材料。(4)语言是学前儿童学习的对象学前儿童主要学习以下的规则：①听说轮换，及时反馈②词的应用③构词成句3．答题时注意进行适当论述。《幼儿园语言教育专题》课程作业评讲（2）责任教师张莉《幼儿园语言教育专题》作业评讲（2）主要针对《幼儿园语言教育专题》平时作业（2）(教材第三至七章语言发生发展篇的内容)中的部分简答

6、题和论述题进行评讲。下文中，黑色的是问题与解答要点，兰色是说明和解释。一、简答题(一)简述如何优化外部刺激，加强语言训练，促进语言中枢的成熟？1.考核知识点:外部刺激对促进语言中枢的机能成熟的重要性2.解答要点：(1)加强完整语言训练，使得各语言中枢协调发展(2)选择语言和非语言的复合刺激，促进语言活动分析器的联合协调作用(3)语言训练要选择适当的时机和强度，提供学前儿童语言学习的兴趣(4)在听说游戏中进行单项练习答题时注意：简要说明。(二)简述语言和社会的关系。1.考核知识点:语言和社会的关系2.解答要点：(1)语言长生于社会(2

7、)语言存在于社会(3)语言发展于社会(4)语言依存于社会答题时注意：简要阐述。(三)简述学前儿童语言学习的特点。1.考核知识点:学前儿童语言学习的特点2.解答要点：学前儿童语言学习的特点：(1)是主动建构的过程(2)是语言个性化的过程(3)是语言综合化的过程(4)是循序渐进、逐步累积的过程答题时注意：简要说明。(四)目标口语初步形成阶段儿童语言发展的特点是什么？如何进行语言教育？1.考核知识点:目标口语初步形成阶段儿童语言发展的特点及教育2.解答要点：(1)目标口语初步发展阶段（2.5～3岁）儿童语言发展的特点是：①词汇量迅速增加，

8、对新词感兴趣；②能抽象句子规则，能表现出系统整合的语言；③能说出完整的句子，出现了多词句和复合句；④说话不流畅，表达常有“破句现象”；⑤言语功能呈现出越来越丰富、准确的趋势。(2)语言教育活动建议：①提供丰富的语言学习环境，丰富婴儿的