1.分数乘整数(导学案)

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1、享受学习,幸福成长,创造未来!分数乘整数年级:6年级课时:2任课教师:张可科目:数学时间:2019.9.31.在我们已有的分数加法及分数意义的基础上,通过对分数连加算式的研究,使我们理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算方法,初步理解分数乘整数的意义。能熟练地进行分数乘整数的计算,归纳计算法则……自学课本2--3页,明确这节课要学的内容。【知识回顾】(1)分数与除法的关系:被除数相当于分数中的(),除数相当于分数中的()。(2)把5m长得绳子平均剪成9段,每段长()m。(3)计算+=++=【自学自研】1、10个相加,用

2、乘法表示是()或()。2、++=()×()=()3、小月、小田、小毛一起吃一个西瓜,每人吃了个,3人一共吃了多少个?4、一块长方形菜地,长20m,宽是长的,则长方形菜地的宽是()m。教师智慧导学栏学生智慧笔记栏学的天敌是依赖!学习的方法是展示!学习的诀窍是互助!享受学习,幸福成长,创造未来!【合作探究】知识点一:分数乘整数的意义1、×3表示()。2.++=()×()+++=()×()知识点二:分数乘整数的计算方法(1)×3==()(2)×5==()(3)4个的和是多少?(4)的7倍是多少?知识点三:先约分,再计算×7=×25=

3、×9=×5=×12=×15=学的天敌是依赖!学习的方法是展示!学习的诀窍是互助!享受学习,幸福成长,创造未来!1、填空(1)×5表示()。(2)求6个的和的算式()。2.计算×5=16×=30×=3、一个等边三角形的边长是m,它的周长是多少米?学的天敌是依赖!学习的方法是展示!学习的诀窍是互助!享受学习,幸福成长,创造未来!学的天敌是依赖!学习的方法是展示!学习的诀窍是互助!

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