秋妈妈和果娃娃

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1、秋妈妈和果娃娃（唱歌活动）活动目标1、幼儿能积极主动参加到活动中，体验参加唱歌活动的乐趣。2、引导幼儿学会认真倾听，大胆的表达理解歌词内容及其生活的经验。3、初步感知歌曲的节奏和旋律，学习节奏ⅹⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹ0︱，能用自然好听的声音演唱歌曲并能集体表演。活动准备水果图卡、节奏图活动过程一、教师带幼儿进行发生练习。二、情境导入今天李老师给小朋友请来了一位客人，你们看看她是谁？教师以秋妈妈的角色导入:秋妈妈来了，她的肚子那么大，要生果娃娃啦！那我们一起来听一听她都生了那些果娃娃呢？三、欣赏歌曲1、教师清唱歌曲，幼儿认真倾听。提问：（1）、

2、秋妈妈都生了哪些果娃娃.(一一出示水果图片)（2）、幼儿有节奏的把水果名称读出来。（3）、师幼一起演唱一遍水果部分。2、教师再次示范。（1）这首好听的歌曲，他的名字是秋妈妈和果娃娃，我们再一起来听一听吧。（2）你们知道这些好吃的果娃娃是谁带过来的吗？（3）小朋友看到了这些果娃娃是怎样做的呢？（4）这么多好吃的水果我们要感谢谁呢？教师小结：秋天真是个丰收的季节，我们吃了这些水果就能长得壮壮的。（5）我们再来听一听这首好听的歌吧。3、教师教唱歌曲（1）现在我们跟着李老师一起来学习一下歌词吧。（2）现在我们跟着琴声的伴奏再来一次。（3）教唱

3、歌曲①我们刚刚念的就是我们要学的歌曲，我们一起来唱一唱吧，不会唱也没有关系跟着李老师一起小声的唱。②评价：刚刚小朋友们唱的都不错，但是在，小朋友手捧果娃娃这里唱的不是很好我们再来一遍吧。③我们加上好看的动作再来一次吧。④真不错，刚刚我们又唱了一次，肯定这一次要比上一次唱的更好，这一次李老师小声的唱你们大声的唱。（4）今天我们也来做一次果娃娃吧，请你们说说你想变成什么果娃娃？当唱到这个果娃娃的时候你就站起来。教师总结：今天我们知道了这么多果娃娃，还有很多的果娃娃我们还不知道，那我们回家后问问我们的妈妈和爸爸，秋妈妈还有那些果娃娃吧！附秋

4、妈妈和果娃娃1=D4/4555︱35︱ⅰ·6︱5—︱3232︱153︱秋妈妈肚皮大呀呀，生下一群果娃2·1︱2—︱2223︱5550︱3235︱6660︱娃，橘子香蕉红葡萄苹果梨子哈密瓜ⅰ65︱ⅰ65︱3563︱5·3︱2355︱6ⅰ3小朋友手捧果娃娃，心里感谢秋妈2︱1ⅰⅰ︱ⅰ·0︱︱妈，秋妈妈！