13.2 画轴对称图形1 第2课时 用坐标表示轴对称

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1、梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《期末复习网》第十三章轴对称13.2画轴对称图形第2课时用坐标表示轴对称学习目标：1.探究在平面直角坐标系中关于x轴和y轴对称点的坐标特点.2.能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形.3.能根据坐标系中轴对称点的坐标特点解决简单的问题.重点：掌握平面直角坐标系中关于x轴和y轴对称点的坐标特点.难点：运用坐标系中的轴对称特点解决简单的问题.课堂探究一、要点探究探究点：用坐标表示轴对称M问题1：已知点A和一条直线MN，你能画出这个点关于已知直线的对称点吗?AN问题2：如图，在平面直角坐标系中你能画出点A关于x轴的对称点A′吗?xyOA想一

2、想：A′的坐标与点A的坐标有什么联系与区别？你能得出什么结论？做一做：在平面直角坐标系中画出点B（-4,2）、C（3，-4）关于x轴的对称点，验证你的结论是否正确.知识归纳：关于x轴对称的点的坐标的特点：横坐标______,纵坐标_________.用坐标表示为：点（x,y）关于x轴的对称点的坐标为___________.练一练：1.点P(-5,6)与点Q关于x轴对称，则点Q的坐标为__________.2.点M(a,-5)与点N(-2,b)关于x轴对称，则a=_____,b=_____.问题3：如图，在平面直角坐标系中你能画出点A关于y轴的对称点A′吗?xyO第4页共4页梯田文化教辅专家《课

3、堂点睛》《课堂内外》《期末复习网》A想一想：A′的坐标与点A的坐标有什么联系与区别？你能得出什么结论？做一做：在平面直角坐标系中画出点B（-4,2）、C（3，-4）关于y轴的对称点，验证你的结论是否正确.知识归纳：关于y轴对称的点的坐标的特点：横坐标______,纵坐标_________.用坐标表示为：点（x,y）关于y轴的对称点的坐标为___________.练一练：1.点P(-5,6)与点Q关于y轴对称，则点Q的坐标为__________.2.点M(a,-5)与点N(-2,b)关于y轴对称，则a=_____,b=_____.典例精析例1：平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（0

4、,4），B（2,4），C（3，－1）.（1）试在平面直角坐标系中，标出A、B、C三点；xyO（2）若△ABC与△A'B'C'关于x轴对称，画出△A'B'C'，并写出A'、B'、C'的坐标.方法总结：对于这类问题,一般分为三步：一找：找出已知图形的特殊点（如多边形的顶点）的对应点；二描：在坐标系中描出这些对应点；三连：根据原图形，依次连接各对应点，即可得到这个图形的轴对称图形.例2:已知点A(2a－b，5＋a)，B(2b－1，－a＋b)．(1)若点A、B关于x轴对称，求a、b的值；(2)若A、B关于y轴对称，求(4a＋b)2016的值．第4页共4页梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《期末复

5、习网》方法总结：解决此类题可根据关于x轴、y轴对称的点的特征列方程(组)求解．例3：已知点P(a＋1，2a－1)关于x轴的对称点在第一象限，求a的取值范围．方法总结：解决此类题，一般先写出对称点的坐标或判断已知所在的象限，再由各象限内点的坐标的符号，列不等式(组)求解．针对训练1.在平面直角坐标系xOy中，点P（-3，5）关于y轴的对称点在第（　　）象限．A．一B．二C．三D．四2.在平面直角坐标系中，已知点A（2，m）和点B（n，-3）关于x轴对称，则m+n的值是（　　）A．-1B．1C．5D．-53.如图，△ABO是关于x轴对称的轴对称图形，点A的坐标为（1，-2），则点B的坐标为____

6、______.4.平面直角坐标系中的点P(2−m，m)关于x轴的对称点在第三象限，则m的取值范围为______________.二、课堂小结内容用坐标轴表示轴对称1.关于x轴对称的点的坐标特点：(x,y)(x,-y)简记：横轴横相等.2.关于y轴对称的点的坐标特点：(x,y)(-x,y)简记：纵轴纵相等.作轴对称图形一找、二描、三连当堂检测1.平面直角坐标系内的点A（-1，2）与点B（-1，-2）关于（　　）A．y轴对称B．x轴对称C．原点对称D．直线y=x对称2.在平面直角坐标系中，将点A（-1，2）向右平移3个单位长度得到点B，则点B关于x轴的对称点C的坐标是（　　）A．（-4，-2）B．

7、（2，2）C．（-2，2）D．（2，-2）第4页共4页梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《期末复习网》3.设点M（x，y）在第二象限，且

8、x

9、=2，

10、y

11、=3，则点M关于y轴的对称点的坐标是（　　）A．（2，3）B．（-2，3）C．（-3，2）D．（-3，-2）4.如图，在平面直角坐标系中，点P（-1，2）关于直线x=1的对称点的坐标为（　　）A．（1，2）B．（2，2）C．（3，2）D．（