13.2画轴对称图形(第2课时)用坐标表示轴对称02

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时间:2018-07-23

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1、人教版八年级(上册)第十三章轴对称用坐标表示轴对称13.2作轴对称图形(第2课时)快乐大解密一名游客在天安门广场向小明问西直门的位置,但他只知道东直门的位置,可是聪明的小明想了想,就准确的告诉了她,你知道原因吗?东直门(3.5,4)西直门??3142y-2-4-1-301234x-4-3-2-1学习目标:1、掌握在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称点的坐标特点,并能运用它解决简单的问题;2、能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。3、在学习的过程中,培养学生的语言表达能力,观察能力,归纳能力等4、体验数形结

2、合思想,体验学习的快乐探究1:如图,在平面直角坐标系中你能画出点A关于x轴的对称点吗?·31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1A(2,3)·A’(2,-3)你能说出点A与点A’坐标的关系吗?xy请同学们在坐标系中多找几个点,并画出它们关于x轴对称的点,然后观察已知点与对称点的横坐标和纵坐标有什么变化?在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点.31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1B(-4,2)··C(3,-4)·B’(-4,-2)·C’(3,4)思考:关于x轴对称的点的坐标具有怎样的关系?x

3、y通过探究你能用语言归纳关于x轴对称的点坐标规律吗?归纳:关于x轴对称的点的坐标的特点是:横坐标相等,纵坐标互为相反数.试一试:1、点P(-5,6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为__________.2、点M(a,-5)与点N(-2,b)关于x轴对称,则a=_____,b=_____.(-5,-6)-25探究2:如图,你能在平面直角坐标系中画出点A关于y轴的对称点A’吗?·31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1A(2,3)·A’(-2,3)你能说出点A与点A’坐标的关系吗?xy在平面直角坐标系中画出下列各点关

4、于y轴的对称点.31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1B(-4,2)··C(3,-4)·B’(4,2)·C’(-3,-4)思考:关于y轴对称的点的坐标具有怎样的关系?xy归纳:关于y轴对称的点的坐标的特点是:横坐标互为相反数,纵坐标相等.练习:1、点P(-5,6)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为__________.2、点M(a,-5)与点N(-2,b)关于y轴对称,则a=_____,b=_____.(5,6)2-5小结:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互

5、为相反数,纵坐标相等.点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为______.点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为______.(x,-y)(-x,y)(填空)1、完成下表.已知点(2,-3)(-1,2)(-6,-5)(0,-1.6)(4,0)关于x轴的对称点关于y轴的对称点(-2,-3)(2,3)(-1,-2)(1,2)(6,-5)(-6,5)(0,-1.6)(0,1.6)(-4,0)(4,0)2、已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2).若点p与点p’关于x轴对称,则a=_____b=_______.若点p与点p’关于y

6、轴对称,则a=_____b=_______.练习246-20(抢答)例:四边形ABCD的四个顶点的坐标分别是A(-5,1),B(-2,1)C(-2,5),D(-5,4),分别作出与四边形ABCD关于y轴和x轴对称的图形xy0ABCDA′B′C′D′方法归纳:先求出已知图形中的特殊点(如多边形的顶点或端点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可得到这个图形的轴对称图形.练习:P452.3(1,2)······练习1、学习了在平面直角坐标系中,关于x轴和y轴对称的点的坐标的特点。这节课你学到了什么?关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标

7、互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等.2、学习了在平面直角坐标系中如何画一个图形关于x轴或y轴的对称图形先求出已知图形中的一些特殊点(如多边形的顶点)的对应点的坐标,描出并连接这些点,就可以得到这个图形的轴对称图形.今日作业课本P71习题13.2第2题、第3题、第4题。《数学周报》精彩不断创意无限再见配合《数学周报》使用效果更佳

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