全国通用版2018-2019高中数学第二章函数2.1.3函数的单调性练习新人教B版必修1

全国通用版2018-2019高中数学第二章函数2.1.3函数的单调性练习新人教B版必修1

ID:47825855

大小:365.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-18

全国通用版2018-2019高中数学第二章函数2.1.3函数的单调性练习新人教B版必修1 _第1页
全国通用版2018-2019高中数学第二章函数2.1.3函数的单调性练习新人教B版必修1 _第2页
全国通用版2018-2019高中数学第二章函数2.1.3函数的单调性练习新人教B版必修1 _第3页
全国通用版2018-2019高中数学第二章函数2.1.3函数的单调性练习新人教B版必修1 _第4页
资源描述:

《全国通用版2018-2019高中数学第二章函数2.1.3函数的单调性练习新人教B版必修1 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2.1.3 函数的单调性课时过关·能力提升1函数f(x)=+1的单调递减区间是(  )A.(-∞,0)B.(0,+∞)C.(-∞,0)和(0,+∞)D.(-∞,1)和(1,+∞)解析由反比例函数的图象可知f(x)的单调递减区间是(-∞,0)和(0,+∞).答案C2下列结论正确的是(  )A.函数y=-x在R上是增函数B.函数y=x2在R上是增函数C.y=

2、x

3、是减函数D.y=-在区间(-∞,0)内是增函数答案D3若f(x)在(-∞,+∞)内是减函数,则有(  )A.f(a)>f(2a)B.f(a)>f(a2)C.f(a+2)

4、(a)D.f(a2+1)a.因为f(x)在(-∞,+∞)内是减函数,所以f(a+2)0,则下列函数在M内不是增函数的是(  )A.y=4+3f(x)B.y=[f(x)]2C.y=3+D.y=2-解析易知函数y=在M内为减函数,故y=3+也为减函数.答案C5若函数f(x)是定义在(0,+∞)内的增函数,且f(2m)>f(9-m),则实数m的取值范围是(  )A.(3,+∞)B.(0,3)C.(3,9)D.(9,+∞)解析依题意有

5、所以3

6、x-2

7、的单调递增区间是     . 解析由图象可知,f(x)的单调递增区间是[2,+∞).答案[2,+∞)8设函数f(x)满足对任意的x1,x2∈R,都有(x1-x2)·[f(x1)-f(x2)]>0,则f(-3)与f(-π)的大小关

8、系是     . 解析由题意,知f(x)是R上的增函数.又因为-3>-π,所以f(-3)>f(-π).答案f(-3)>f(-π)9函数y=-(x-5)

9、x

10、的单调递增区间是     . 解析由题意,得y=-(x-5)

11、x

12、=作出图象如图所示.由图象可知,函数的单调递增区间是.答案10已知f(x)=在区间(-2,+∞)内是增函数,则实数a的取值范围是     . 解析设x1,x2是(-2,+∞)内的任意两个不相等的实数,且-2

13、)>0.所以<0.又因为f(x)在(-2,+∞)内是增函数,所以f(x1)-f(x2)<0,所以2a-1>0,所以a>.故实数a的取值范围是.答案11已知函数f(x)=a-.(1)若2f(1)=f(2),求实数a的值;(2)判断f(x)在(-∞,0)内的单调性,并用定义证明.解(1)∵2f(1)=f(2),∴2(a-2)=a-1,∴a=3.(2)f(x)在(-∞,0)内是增函数.证明如下:设x1,x2∈(-∞,0),且x10.又∵x1

14、<0.∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)0,F(x1)-F(x2)=f(x1)+-f(x2)-=f(x1)-f(x2)+=[f(x1)-f(x2)]

15、.∵0≤x1f(x2)≥f(2)=1.∴f(x1)-f(x2)>0,f(x1)·f(x2)>1.∴0<<1.∴1->0.∴F(x1)-F(x2)>0.故F(x)在[0,2]上是减函数.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。