2019高考数学 热点题型 专题05 三角函数与解三角形 理

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1、三角函数与解三角形热点一 解三角形高考对解三角形的考查,以正弦定理、余弦定理的综合应用为主.其命题规律可以从以下两方面看:(1)从内容上看,主要考查正弦定理、余弦定理以及三角函数公式,一般是以三角形或其他平面图形为背景,结合三角形的边角关系考查学生利用三角函数公式处理问题的能力;(2)从命题角度看,主要是在三角恒等变换的基础上融合正弦定理、余弦定理,在知识的交汇处命题.【例1】(满分12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知△ABC的面积为.(1)求sinBsinC;(2)若6c

2、osBcosC=1,a=3,求△ABC的周长.教材探源 本题第(1)问源于教材必修5P20B组1且相似度极高,本题第(2)问在第(1)问的基础上进行拓展,考查正弦定理、余弦定理的应用.由正弦定理得sin2A=sinBsinCsin2A,4分 (得分点3)因为sinA≠0,所以sinBsinC=.5分 (得分点4)(2)由(1)得sinBsinC=,cosBcosC=.因为A+B+C=π,所以cosA=cos(π-B-C)=-cos(B+C)=sinBsinC-cosBcosC=,7分 (得分点5)

3、又A∈(0,π),所以A=,sinA=,cosA=,8分 (得分点6)由余弦定理得a2=b2+c2-bc=9, ①9分 (得分点7)由正弦定理得b=·sinB,c=·sinC,所以bc=·sinBsinC=8, ②10分 (得分点8)由①②得:b+c=,11分 (得分点9)所以a+b+c=3+,即△ABC周长为3+.12分 (得分点10)得分要点❶得步骤分:抓住得分点的解题步骤,“步步为赢”.在第(1)问中,写出面积公式,用正弦定理求出结果.第(2)问中,诱导公式→恒等变换→余弦定理→正弦定理→得

4、出结果.❷得关键分:(1)面积公式,(2)诱导公式,(3)恒等变换,(4)正弦定理,(5)余弦定理都是不可少的过程,有则给分,无则没分.❸得计算分:解题过程中的计算准确是得满分的根本保证,如(得分点5),(得分点6),(得分点9),(得分点10).【类题通法】利用正弦定理、余弦定理解三角形的步骤第一步:找条件:寻找三角形中已知的边和角,确定转化方向.第二步:定工具:根据已知条件和转化方向,选择使用的定理和公式,实施边角之间的转化.第三步:求结果:根据前两步分析,代入求值得出结果.第四步:再反思:转

5、化过程中要注意转化的方向,审视结果的合理性.【对点训练】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinA+cosA=0,a=2,b=2.(1)求c;(2)设D为BC边上一点,且AD⊥AC,求△ABD的面积.(2)由题设可得∠CAD=,所以∠BAD=∠BAC-∠CAD=.故△ABD与△ACD面积的比值为=1.又△ABC的面积为×4×2sin∠BAC=2,所以△ABD的面积为.热点二 三角函数的图象和性质注意对基本三角函数y=sinx,y=cosx的图象与性质的理解与记忆,有关三角函数的五

6、点作图、图象的平移、由图象求解析式、周期、单调区间、最值和奇偶性等问题的求解,通常先将给出的函数转化为y=Asin(ωx+φ)的形式,然后利用整体代换的方法求解.【例2】已知函数f(x)=sinωx-cosωx(ω>0)的最小正周期为π.(1)求函数y=f(x)图象的对称轴方程;(2)讨论函数f(x)在上的单调性.【类题通法】三角函数的图象与性质是高考考查的重点,通常先将三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+k的形式,然后将t=ωx+φ视为一个整体,结合y=sint的图象求解.【对点训练】设函数f

7、(x)=sin+sin,其中0<ω<3,已知f=0.(1)求ω;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)在上的最小值.解 (1)因为f(x)=sin+sin,所以f(x)=sinωx-cosωx-cosωx=sinωx-cosωx==sin.由题设知f=0,所以-=kπ,k∈Z,故ω=6k+2,k∈Z.又0<ω<3,所以ω=2.(2)由(1)得f(x)=sin,所以g(x)=sin=sin.因为

8、x∈,所以x-∈,当x-=-,即x=-时,g(x)取得最小值-.热点三 三角函数与平面向量结合三角函数、解三角形与平面向量的结合主要体现在以下两个方面:(1)以三角函数式作为向量的坐标,由两个向量共线、垂直、求模或求数量积获得三角函数解析式;(2)根据平面向量加法、减法的几何意义构造三角形,然后利用正、余弦定理解决问题.【例3】在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,向量m=,n=(cosC,cosA),且n·m=bcosB.(1)求角B的值;(2)若cos=sinA,

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