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时间:2019-11-15
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1、2019-2020学年高二数学4月月考试题文无答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)1.设复数满足(是虚数单位),则等于()A.B.C.D.2.已知复数,则“”是“为纯虚数”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既不充分也不必要条件D.充要条件3.下列说法:①将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变;②设有一个线性回归方程,变量x增加1个单位时,y平均增加5个单位;③设具有相关关系的两个变量x,y的相关系数为r,则
2、r
3、越接近于0,x和y之间的线性相关程度越强;④在一个2×2列联表中,由计算得K2的值,则K2的值越大,判断两个变量间
4、有关联的把握就越大.以上错误结论的个数为( )A.0B.1C.2D.34.点的极坐标为,则的直角坐标为A.B.C.D.5.在极坐标系中,方程表示的曲线是()A.直线B.圆C.椭圆D.双曲线6.直线y=3x绕原点逆时针旋转90°,再向右平移1个单位,所得到的直线方程为( )A.y=-x+B.y=-x+1C.y=3x-3D.y=x+17.在极坐标系中,直线与曲线相交于两点,为极点,则的大小为A.B.C.D.8、在极坐标系中与圆相切的一条直线的方程为()A.B.C.D.9.如图所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的
5、概率是()A.B.C.D.10.设曲线C按伸缩变换后得到曲线方程为y=sinx,则曲线C的周期为( )A.B.4πC.2πD.π11、执行如图的程序框图,则输出的值为A.1B.C.D.012、在极坐标系中,,则的形状为()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.钝角三角形二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13、若复数满足,,则的虚部为。14、在极坐标系中,直线与圆的公共点的个数为______.15.用黑白两种颜色的正方形地砖依照如图所示的规律拼成若干个图形,则按此规律,第10个图形中有白色地砖________块16、如图,在极坐标下,写出点P的极坐标
6、.(极角)三、解答题(共6小题,共70分,要求在答题卡上写出详细的解答过程。)17、已知a,b,c均为实数,且,求证:a,b,c中至少有一个大于(请用反证法证明)18、(12分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系。已知点,直线为.(1)求点的直角坐标与直线的直角坐标系方程;(2)求点到直线的距离.19、(12分)求实数m的值,使复数z=(m2-5m+6)+(m2-3m)i分别是(1)实数;(2)纯虚数;(3)零。20、(本题满分12分)某校名学生期末考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:,,,,.(1)求图中错误!未找到引用
7、源。的值;(2)根据频率分布直方图,估计这名学生语文成绩的平均分;(3)若成绩在的学生中男生比女生多一人,且从成绩在的学生中任选人,求此人都是男生的概率.21(12分)为探索课堂教学改革,江门某中学数学老师用传统教学和“导学案”两种教学方式分别在甲、乙两个平行班进行教学实验。为了解教学效果,期末考试后,分别从两个班级各随机抽取20名学生的成绩进行统计,得到如下茎叶图。记成绩不低于70分者为“成绩优良”。(Ⅰ)请大致判断哪种教学方式的教学效果更佳,并说明理由;(Ⅱ)完成一个教学方式与成绩优良列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“成绩优良与教学方式有关”?(附
8、:,其中是样本容量)独立性检验临界值表:22、(12分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系。曲线C1的极坐标方程为(1)M为曲线C1的动点,点P在线段OM上,且满足,求点P的轨迹C2的直角坐标方程;(2)设点A的极坐标为,点B在曲线C2上,求△OAB面积的最大值。答题纸二、填空题(每题5分,共20分)13、14.15、16、三、解答题(共6小题,共70分,要求在答题卡上写出详细的解答过程。)17、(10分)18、(12分)19、(12分)20、(12分)21(12分)(1)(2)甲班乙班总计成绩优良成绩不优良总计22、(12分)
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