河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)

河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)

ID:47808734

大小:329.30 KB

页数:14页

时间:2019-11-15

河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)_第1页
河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)_第2页
河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)_第3页
河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)_第4页
河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)_第5页
资源描述:

《河南省2018届高三数学12月联考试题 理(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、天一大联考2017-2018学年高中毕业班阶段性测试(三)数学(理科)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意得,所以。选A。2.已知是虚数单位,若复数为纯虚数(,),则()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意得为纯虚数,所以,故。所以。选A。3.如图是一边长为8的正方形苗圃图案,中间黑色大圆与正方形的内切圆共圆心,圆与圆之间是相切的,且中间黑色大圆的半径是黑色小圆半径的2倍.若在正方形图案上随机取一点,则该点取自白色区

2、域的概率为()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意得正方形的内切圆的半径为4,中间黑色大圆的半径为2,黑色小圆的半径为1,所以白色区域的面积为,由几何概型概率公式可得所求概率为。选D。4.已知函数()的最小值为2,则实数()A.2B.4C.8D.16【答案】B【解析】由得,故函数的定义域为,易知函数在上单调递增,所以,解得。选B。5.已知数列满足,,,则数列前项的和等于()A.162B.182C.234D.346【答案】B【解析】由条件得,所以,因此数列为等差数列。又,,所以。故。选B。点睛:在等差数列项与和的综合运算中,要注意数列性质的灵活应用,如在等差数列中项

3、的下标和的性质,即:若,则与前n项和公式经常结合在一起运用,采用整体代换的思想,以简化解题过程.6.用,,…,表示某培训班10名学员的成绩,其成绩依次为85,68,95,75,88,92,90,80,78,87.执行如图所示的程序框图,若分别输入的10个值,则输出的的值为()A.B.C.D.【答案】C.....................7.如图画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.16B.32C.48D.60【答案】A【解析】由三视图可得,该几何体是一个四棱锥,高为4,底面为上底、下底分别为2,4,高为4的直角梯形,故此四棱锥的体积为。选A。8.已

4、知,,,且,则的最小值为()A.8B.9C.12D.16【答案】B【解析】由,,得,,当且仅当时等号成立。选B。9.将函数向左平移个单位长度,则所得函数的一条对称轴是()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意得,向左平移个单位长度后所得图象对应的解析式为,由绝对值函数图象的特点知,所得函数的图象与x轴的交点和最值点都是函数对称轴经过的点,所以平移后所得函数图象的对称轴为,当时,函数图象的一条对称轴为。选C。10.已知点,是圆:上任意一点,若线段的中点的轨迹方程为,则的值为()A.1B.2C.3D.4【答案】D11.已知四棱锥的侧棱长均为,底面是两邻边长分别为和的矩形

5、,则该四棱锥外接球的表面积为()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为四棱锥的底面为矩形,所以对角线AC为截面圆的直径。由题意得该四棱锥的外接球的球心O在截面ABC内的射影为AC的中点F,此时,则,解得。设外接球的半径为R,则,所以在中,由勾股定理得,解得,所以外接球的表面积为。选C。点睛:对于组合体的问题,要弄清它是由哪些简单几何体组成的,然后根据题意求解面积或体积。解决关于外接球问题的关键是抓住外接的特点,即球心到多面体的顶点的距离都等于球的半径,同时要作一圆面起衬托作用.12.已知过抛物线:的焦点的直线交抛物线于,两点,若为线段的中点,连接并延长交抛物线于点,则

6、的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意知,的焦点的坐标为(2,0)。直线的斜率存在且不为0,设直线方程为。由消去y整理得,设,,则,故,所以,直线的方程为,代入抛物线方程,解得,由条件知。所以。选D。点睛:圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值.在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下几个方面考虑:①利用判别式来构造不等关系,从而确定参数的取值范围;②利用隐含或已知的不等关系

7、建立不等式,从而求出参数的取值范围;③利用基本不等式求出参数的取值范围;④利用函数的值域的求法,确定参数的取值范围.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.的展开式中的系数是__________.(用数值作答)【答案】【解析】二项式展开式的通项为,令得。故展开式中的系数为。答案:14.已知实数,满足则的取值范围为__________.【答案】【解析】画出不等式组表示的平面区域如图所示,表示可行域内的点与点连线的斜率。由图形知,。结合图形可得或,故的取值范围为。答案:点睛:利用线性规划求最值的步骤:(1)在平面直角

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。