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《2018-2019学年高二数学下学期期中试题无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年高二数学下学期期中试题无答案第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每小题5分,共60分,第11,12题为多选题)1、若复数z=a2-1+(a+1)i(a∈R)是纯虚数,则的共轭复数的虚部为( )A.-B.-iC.D.i2、已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点E,F分别是BC,AD的中点,则·的值为( )A.a2B.a2C.a2D.a23.如图所示,已知正方体ABCDA1B1C1D1,E,F分别是正方形A1B1C1D1和ADD1A1的中心,则EF和CD所成的角是( )A.60°B.45°C.30
2、°D.135°4、已知f(x)=lnx,g(x)=x2+mx+(m<0),直线l与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与f(x)图象的切点为(1,f(1)),则m的值为( )A.-1 B.-3C.-4D.-25、曲线在点(0,1)处的切线方程为( )A.y=x+1B.y=-2x+1C.y=2x-1D.y=2x+16、设函数f(x)=xex,则( )A.x=1为f(x)的极大值点B.x=1为f(x)的极小值点C.x=-1为f(x)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点7、过点A(2,1)作曲线f(x)=x3-3x的切线最多有
3、( )A.3条B.2条C.1条D.0条8、已知f(x)=-x2+2xf′(xx)+xxlnx,则f′(1)=( )A.xxB.6049C.xxD.60519、在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A1到平面BDM的距离是( )A.aB.aC.aD.a10.设函数f(x)在R上可导,其导函数为f′(x),且函数y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( )A.函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(1)C.函数f(x)有极大值f
4、(2)和极小值f(-2)D.函数f(x)有极大值f(-2)和极小值f(2)11、如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别在A1D,AC上,且A1E=A1D,AF=AC,则下列结论中错误的是( )A、EF至多与A1D,AC之一垂直B.EF⊥A1D,EF⊥ACC.EF与BD1相交D.EF与BD1异面12、对二次函数f(x)=ax2+bx+c(a为非零整数),四位同学分别给出下列结论,其中有且只有一个结论是错误的,则正确的结论是( )A.-1是f(x)的零点B.1是f(x)的极值点C.3是f(x)的极值D.点(2,8)在曲线y=
5、f(x)上二、填空题(每小题5分,共20分)13、已知,则x=14、已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a、b、c三向量共面,则实数λ等于15、已知函数f(x)=x+在(-∞,-1)上单调递增,则实数a的取值范围是16、已知f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)为f(x)的导函数,且满足f(x)<-xf′(x),则不等式f(x+1)>(x-1)·f(x2-1)的解集是三、解答题(共6小题,70分)17、(8分)定义:若z2=a+bi(a,b∈R,i为虚数单位),则称复数z是复数a+bi的平方根.根据
6、定义,求复数-3+4i的平方根。18、(10分)设函数f(x)=alnx-bx2(x>0),若函数f(x)在x=1处与直线y=-相切,(1)求实数a,b的值;(2)求函数f(x)在上的最大值.19、已知函数f(x)=lnx-(a∈R).(1)求函数f(x)的单调区间;(2)求证:不等式(x+1)lnx>2(x-1)对∀x∈(1,2)恒成立.20、(12分)如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,AA1=AB=2,E为棱AA1的中点.(1)证明B1C1⊥CE.(2)设点M在
7、线段C1E上,且直线AM与平面ADD1A1所成角的正弦值为,求线段AM的长.21、(14分)如图所示,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60°.(1)求证:AC⊥平面BDE;(2)求二面角FBED的余弦值;(3)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论.22、(14分)已知函数f(x)=x3-ax2-3x.(1)若f(x)在区间[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;(2)若x=-是f(x)的极值点,求f(x)在[1,a]上的最
8、大值;(3)在(2)的条件下,是否存在实数b,使得函数g(x)=bx的图象与函数f(x)的图象恰有3个交点?若存在,请求出实数b的取值范围;若不存在,试说明理由.