七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版

七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版

ID:47756722

大小:57.30 KB

页数:8页

时间:2019-11-10

七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版_第1页
七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版_第2页
七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版_第3页
七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版_第4页
七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版_第5页
资源描述:

《七年级数学上册 1.4 有理数的加减 第2课时 有理数的减法同步练习 (新版)沪科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.4.2 有理数的减法知识点1 有理数的减法法则1.在下列括号内填上适当的数.(1)(-7)-(-3)=(-7)+________=________;(2)5-(-4)=5+________=________;(3)0-(-2.5)=0+________=________.2.[xx·天津]计算(-2)-5的结果为(  )A.-7B.-3C.3D.73.xx·安徽一模比1小3的数是(  )A.0B.-2C.-1D.14.下列说法正确的是(  )A.减去一个数等于加上这个数B.零减去一个数,仍得这个数C.互为相反数的两个数相减得0D.在有理数的减法中,被减数不一定比减数大5.计算:-1-(

2、-3)=________.6.若( )+(-2)=3,则括号内的数是________.7.教材例3变式计算:(1)(+4)-(-7);  (2)(-5)-(-8);(3)0-5;      (4)-.8.列式计算:(1)一个数与-0.12的和为-0.012,求这个数;(2)差为-7.8,被减数是0.18,则减数是多少?知识点2 有理数的减法的应用9.xx·岳西校级期中夏汛期间,某条河流的最高水位高出警戒线水位2.5米,最低水位低于警戒线水位1.5米,则该期间最高水位比最低水位高(  )A.1米B.4米C.-1米D.-4米10.如图1-4-4所示,数轴上A点表示的数减去B点表示的数,结果是(

3、  )图1-4-4A.8B.-8C.2D.-211.22℃比-5℃高________℃,比5℃低8℃的温度是________℃.12.下表是同一时刻4个城市的国际标准时间,那么北京与多伦多的时差为________h.城市伦敦北京东京多伦多国际标准时间0+8+9-413.教材例4变式七(1)班分为五个小组进行安全知识竞赛,每组的基本分为100分,答对一题加10分,答错一题扣10分,竞赛结束后,各组的分数(单位:分)如下表:第1组第2组第3组第4组第5组100150-350250-110(1)第一名超出第五名多少分?(2)第四名超出第五名多少分?14.下列说法正确的是(  )A.正数与正数的差

4、是正数B.负数与负数的差是正数C.正数减去负数,差为正数D.0减去正数,差为正数15.冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-11℃,3℃,-3℃,它们任意两城市中最大的温差是(  )A.6℃B.8℃C.13℃D.14℃16.计算-3-

5、-6

6、的结果为(  )A.-9B.-3C.3D.917.若x是2的相反数,

7、y

8、=3,则x-y的值是(  )A.-5B.1C.-1或5D.1或-518.数字解密:第一个数是3=2-(-1),第二个数是5=3-(-2),第三个数是9=5-(-4),第四个数是17=9-(-8),…,则第六个数是(  )A.33=17-(-16)B.65=33-(-32)C.12

9、9=65-(-64)D.55=28-(-27)19.计算:

10、3-4

11、-

12、-2

13、=________.20.有A,B,C三点,A点比B点高2米,B点比C点高-3米,已知A点的高度为100米,则C点的高度为________米.21.已知

14、a-1

15、+

16、b+3

17、=0,求b-a-的值.22.xx·当涂校级期中已知

18、a

19、=3,

20、b

21、=5,且a<b,求a-b的值.23.把几个数用大括号围起来,中间用逗号断开,如:,,我们称之为集合,其中的数称其为集合元素,如果一个集合满足:当有理数a是集合的元素时,有理数6-a也是这个集合的元素,这样的集合我们称为好的集合,例如集合{6,0}就是一个好的集合.(1)请你判

22、断集合{1,2},{-2,1,3,5,8}是不是好的集合;(2)请你写出满足条件的两个好的集合的例子;(3)在所有好的集合中,写出元素个数最少的集合.1.4.2 有理数的减法1.(1)3 -4 (2)4 9(3)2.5 2.52.A 3.B 4.D 5.2 6.57.(1)11 (2)3 (3)-5 (4)-8.解:(1)-0.012-(-0.12)=0.108.(2)0.18-(-7.8)=7.98.9.B 10.B 11.27 -3 12.1213.(1)600分 (2)240分14.C15.D16.A17.D18.B19.-120.10121.解:因为互为相反数的两个数的和为0,而

23、

24、a-1

25、与

26、b+3

27、均为非负数,所以a-1=0,b+3=0,即a=1,b=-3,所以原式=-3-1-=-4.22.解:因为

28、a

29、=3,

30、b

31、=5,所以a=±3,b=±5.因为a<b,所以当a=3时,b=5,则a-b=-2;当a=-3时,b=5,则a-b=-8.故a-b的值是-8或-2.23.解:(1)∵6-1=5,5不是集合中的元素,∴集合{1,2}不是好的集合.∵6-(-2)=8,6-1=5,6-3=3,而8,3,5都

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。