2014年增列硕士专业学位授权点申请表

2014年增列硕士专业学位授权点申请表

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1、2014年增列硕士专业学位授权点申请表硕士专业学位类别(工程领域):工程硕士(光学工程)申报单位名称:大连工业大学国务院学位委员会办公室制表年月日填-24-一、申请增列硕士专业学位授权点论证报告以半导体照明为代表的绿色照明产业已经上升为国家级战略性新兴产业,并且随着物联网技术以及光量子技术的发展,智慧照明必然是未来照明专业及其辐射领域的发展趋势。发展离不开人才,尤其是针对这一新兴产业,更是急需高水平的工程人才。面向半导体照明和未来照明领域的多种复合需求,设立光学工程领域工程硕士授权点,可带动绿色照明、智慧照明、信息照明等领域的高水平关键技术研究,促进专业人才培养,为国家战略产业的建设发

2、展提供技术支持和人才保障。大连工业大学拥有“光源与照明”本科专业和光学工程一级硕士学科点,是全国唯一一所被国家发改委、联合国开发计划署、全球环境基金委联合授牌“中国绿色照明教育示范基地”的高校,是东北地区唯一开设照明方向人才培养的高校,是“国家半导体照明工程研发及产业联盟”人才培训基地,堪称我国照明工程高级技术人才培养的摇篮。针对大连工业大学光学工程学科发展的特点,申请工程硕士授权点,以保障学科的发展和企业的人才需求,实现高校与企业双赢,图1给出了所申请的工程硕士授权点培养的目标和特色。图1光学工程专业工程硕士学科点的培养目标和特色(一)人才需求-24-在资源日益紧张的21世纪,节能减

3、排是保持可持续发展的必经途径。随着全球博弈低碳经济时代的到来,大力发展绿色照明产业已成为照明领域研究的共识。半导体照明、物联网,光量子等技术正在并将继续改变人类生活的状态。随着各个学科的交叉与融合速度加快,对专业的高水平人才的需求显得日益突出,在光学工程领域内,利用信息技术、多学科融合的理论/实验体系培养出满足绿色照明及未来照明产业发展的新型人才已经迫在眉睫。以半导体照明为代表的绿色照明产业由于技术发展迅速、应用领域广泛、产业带动性强、节能潜力大,已被我国列为战略性新兴产业。自2003年国家科技部启动半导体照明工程以来,我国半导体照明产业取得了长足发展。但由于人才的培养需要一定周期,对

4、于半导体照明这样一种新兴产业,人才的缺乏已经严重制约着半导体照明产业技术水平的提升。此外,随着物联网技术的发展,智慧照明已悄然兴起并逐渐成为大家关注的热点。尤其是在能源日益短缺,温室效应越来越严重,国家和地方政府大力号召节能减排、绿色照明的情况下,能有效的控制能源消耗,提高照明灯具的寿命,降低维护和管理成本,是现代效能型社会建设的目标,也是城市智慧化建设的必然趋势。智慧照明涉及到物联网技术,需要有效融合不同层面的多种技术,从而实现智能化的决策和控制。智慧照明在其应用创新过程中,势必需要大量的具备专业技术才能的工程技术人才参与其中,为绿色照明在新领域的大规模应用提供技术保障。目前我国培养

5、光源与照明专业方面人才的高等院校很少,毕业生供不应求,照明专业人才尤其是高级人才严重匮乏,严重制约着产业技术水平的提升。而智慧照明更是涉及到综合布线技术、网络通信技术、自动控制技术、音视频技术等,如何培养出以满足绿色照明行业未来发展需求的复合型人才,是能否实现智慧照明的核心所在,也是抢占技术制高点,进而成为未来照明领域发展排头兵的重要保障。(二)培养目标定位-24-作为地方高校,我校的基本定位是服务于地方经济,满足国家及地方经济的持续高速发展对应用型创新人才的需求。目前该专业已为国家培养和输送了大批照明及相关领域的专业人才。结合国家、地方、学校发展和学科特色,本硕士专业学位授权点的培养

6、目标定位主要是培养满足绿色照明产业发展所需的紧缺人才。具体包括两方面:一是以目前产业需求为导向,培养深受绿色照明产业/行业欢迎的高水平工程人才;二是着眼未来照明产业的发展需求,培养满足照明行业未来发展需求的复合型人才,为绿色照明产业的健康持续发展提供人才储备。1.培养绿色照明产业目前急需的高水平工程人才我国近年来半导体产业发展迅速,已具有较为完整产业链。但与此同时我国有针对性培养半导体照明技术人才的本科专业特别是硕士生学科点十分缺乏。全国仅有少数几所高校设置光源与照明本科专业,以照明为特色的硕士生学科点更是稀缺。在我校已有的光源与照明本科专业和光学工程一级硕士学科点基础之上,跟行业/企

7、业合作制定合理的工程硕士培养方案,能够培养出满足行业企业需求的高水平专业人才,满足照明行业对高技术人才的需要,填补照明领域高水平工程人才的空白。2.打造支撑绿色照明产业未来发展的特色优势学科国家对行业发展的大力支持为我校照明专业的发展提供了契机。我校目前已经拥有光学工程、控制科学与工程、艺术设计、材料科学等相关学科点,基本涵盖了绿色照明和未来智慧照明发展所需的相关技术及理论。抓住半导体照明与物联网的发展机遇,整合我校现有基础,加速专业/学科理论

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