新课标Ⅰ高考数学总复习专题6数列分项练习含解析文

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1、专题06数列一.基础题组1.【2013课标全国Ⅰ,文6】设首项为1,公比为的等比数列{an}的前n项和为Sn,则(  ).A.Sn=2an-1B.Sn=3an-2C.Sn=4-3anD.Sn=3-2an【答案】D【解析】=3-2an,故选D.2.【2012全国1,文6】已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=2an+1,则Sn=(  )A.2n-1B.C.D.【答案】B 3.【2011全国1,文6】设为等差数列的前项和,若,公差,,则()(A)8(B)7(C)6(D)5【答案】D【解析】故选D。4.【2010全国1,文4】已知各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7

2、a8a9=10,则a4a5a6等于(  )[来A.5B.7C.6D.4【答案】:A 【解析】数列{an}为等比数列,由a1a2a3=5得=5,由a7a8a9=10得=10,所以=50,即(a2a8)3=50,即=50,所以=5(an>0).所以a4a5a6==5.105.【2008全国1,文7】已知等比数列满足,则()A.64B.81C.128D.243【答案】A【解析】6.【2009全国卷Ⅰ,文14】设等差数列{an}的前n项和为Sn.若S9=72,则a2+a4+a9=__________.【答案】:24【解析】:∵,∴a1+a9=16.∵a1+a9=2a5,∴a5=8.∴a2+a4+a9

3、=a1+a5+a9=3a5=24.7.【2014全国1,文17】已知是递增的等差数列,,是方程的根。(I)求的通项公式;(II)求数列的前项和.(2)设的前n项和为,由(1)知,则,.两式相减得所以.108.【2012全国1,文18】已知数列{an}中,a1=1,前n项和.(1)求a2,a3;(2)求{an}的通项公式.【解析】:(1)由得3(a1+a2)=4a2,解得a2=3a1=3;由得3(a1+a2+a3)=5a3,解得a3=(a1+a2)=6.(2)由题设知a1=1.当n>1时有an=Sn-Sn-1=,9.【2011全国1,文17】设等比数列的前n项和为,已知求和.【思路点拨】解决本

4、题的突破口是利用方程的思想建立关于a1和公比q的方程,求出a1和q,然后利用等比数列的通项公式及前n项和公式求解即可.【精讲精析】设的公比为q,由题设得解得或,当时,.当时,.10.【2010全国1,文17】记等差数列{an}的前n项和为Sn,设S3=12,且2a1,a2,a310+1成等比数列,求Sn.【解析】:设数列{an}的公差为d.依题设有即解得a1=1,d=3或a1=8,d=-4.因此Sn=n(3n-1)或Sn=2n(5-n).11.【2009全国卷Ⅰ,文17】设等差数列{an}的前n项和为Sn,公比是正数的等比数列{bn}的前n项和为Tn,已知a1=1,b1=3,a3+b3=17

5、,T3-S3=12,求{an},{bn}的通项公式.【解析】:设{an}的公差为d,{bn}的公比为q.由a3+b3=17得1+2d+3q2=17,①由T3-S3=12得q2+q-d=4.②由①②及q>0解得q=2,d=2.故所求的通项公式为an=2n-1,bn=3×2n-1.12.【2008全国1,文19】在数列中,,.(Ⅰ)设.证明:数列是等差数列;(Ⅱ)求数列的前项和.,.(2)10两式相减,得.13.【2007全国1,文21】(本小题满分12分)设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,,(Ⅰ)求、的通项公式;(Ⅱ)求数列的前n项和。【解析】:(Ⅱ).,①,②②-①得,.14.【2

6、015高考新课标1,文7】已知是公差为1的等差数列,为的前项和,若10,则()(A)(B)(C)(D)【答案】B【解析】∵公差,,∴,解得=,∴,故选B.【考点定位】等差数列通项公式及前n项和公式15.【2015高考新课标1,文13】数列中为的前n项和,若,则.【答案】6二.能力题组1.【2007全国1,文16】等比数列的前n项和为,已知,,成等差数列,则的公比为______。【答案】:【解析】,,,所以,,∵是等比数列,∴,两边同时约去,所以(舍去)或者.2.【2013课标全国Ⅰ,文17】(本小题满分12分)已知等差数列{an}的前n项和Sn满足S3=0,S5=-5.(1)求{an}的通项

7、公式;(2)求数列的前n项和.【解析】:(1)设{an}的公差为d,则Sn=.10由已知可得解得a1=1,d=-1.故{an}的通项公式为an=2-n.(2)由(1)知=,从而数列的前n项和为=.3.【2011新课标,文17】已知等比数列中,,公比.(1)为的前项和,证明:.(2)设,求数列{}的通项公式.【精讲精析】(1),.(2).数列{}的通项公式为=.三.拔高题组1.【2005全国1,文21】(本大题

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