《flash动画》教学大纲

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1、Flash动画Flashanimation课程代码：适用层次：本科、二级学院本科总学时：36理论学时：18实验（或上机）学时：18学分：2一、教学目的与要求通过学习本课程使学生对计算机制作动画游戏有一个大概的了解。《Flash动画》课程的开设，旨在教授、培养学生掌握动画制作的基本概念和使用Flash MX制作交互式动画的技术。学生应该掌握Flash MX软件的使用方法，能熟练运用Flash MX软件来处理实际问题。教师的授课要求：可采用课堂讲授,课堂讨论,课堂作业等进行课堂教学；采用电子教案,幻灯片等形式加强教学效果；教学以理论讲授和实

2、践辅导相结合，并针对不同阶段的课题，采用不同的教学方法。教学过程中要求学生能按要求完成Flash动画作品。二、课程简介本课程属于动画专业的的专业技能课程。Flash MX是美国Macromedia公司出品的网页二维矢量图形编辑和交互式动画制作软件，在众多领域已经有了广泛的应用。三、教学内容及学时安排第一章FlashMX基础操作、绘图与编辑工具（4学时）教学内容：Flash MX的操作界面；基本的文件操作；绘图基本知识；使用工具栏；编织丰富的线条；创建规则图形；感受画笔的魅力；编辑调整图形；滴管工；橡皮擦工具；箭头工具；套索工具；创建自由

3、形态图形。掌握：Flash工作界面组成元素的名称及作用；Flash MX的界面和文件操作；工具箱中绘图和填充工具的基本功能。理解：图参数的设置方法；绘图和填充工具绘制和优化图形的一般方法。思维：绘图参数的设置方法。第二章文本、辅助工具和色彩（4学时）教学内容：处理文本；辅助工具；色彩的选择与编辑。掌握：Flash动画中创建文本和文本域；设置文字属性的基本方法；文本进行变形处理的方法和操作步骤；辅助工具的用法；色彩的选择与编辑的方法。理解：文本和文本域的概念。第三章基本动画制作（4学时）教学内容：关键帧的使用；创建运动过渡动画；创建变形过

4、渡动画创建“帧-帧”动画掌握：Flash中可以创建的动画类型；关键帧的使用方法；运动过渡动画、变形过渡动画以及“帧-帧”动画的创建方法。理解：关键帧的作用。第四章组件与行为（4学时）教学内容：组件的类别和设置；行为；幻灯片演示文稿；使用模板掌握：组件的类别和设置；行为的使用；理解：模板的使用第五章典型实例分析（4学时）教学内容：透镜聚焦演示；鼠标特效；射击游戏掌握：Flash制作动画的操作步骤，提高熟练程度；Flash动画的各种功能，提高综合运用能力，从而制作出较为复杂的动画。理解：动画制作的基本思想四、学时分配序号课程内容学时数学时合

5、计理论部分1FlashMX基础操作、绘图与编辑工具4182文本、辅助工具和色彩43基本动画制作34组件与行为35典型实例分析41绘图与编辑工具118实验部分2文本、辅助工具和色彩13基本动画制作14编辑应用音频资源15动作脚本应用基础16交互式动画27组件与行为28Flash动画制作9五、执行大纲的几点说明1、先修课程：导演基础（剧作/分镜头/故事版）；装饰图案2、后继课程：二维动画创作；毕业设计3、选用教材：《FLASH动画设计制作》，龙奇数位艺术工作室，高等教育出版社4、主要参考书目：1．《FLASH创意设计教程》，赵克学主编，清华

6、大学出版社，2005 2．《FLASH多媒体课件制作捷径》，章立成著，北京科海电子出版社，2003执笔人：刘畅审稿人：阮筱吟