小学2018年工会工作计划与小学2018年德育工作计划汇编

小学2018年工会工作计划与小学2018年德育工作计划汇编

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1、小学2018年工会工作计划与小学2018年德育工作计划汇编小学2018年工会工作计划一、指导思想:认真学习和贯彻党的XX大精神,以“XXXX”重要思想为指导,在学校党支部的领导下,按照学校提出的“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的基本工作思路,充分发挥工会的职能,以新的思路,新的举措,力争创出新的业绩。二、工作重点:(一)、配合党政,加强队伍建设。1、以师德建设为核心,组织教师学习政治理论和有关法律法规,增强自身的职业素养和道德修养。引导教师充分认识和深刻理解教师职业的历史使命,调动教职工投身教育改革的积极性和创造性。争创巾帼示范岗,大力宣传先

2、进事例,弘扬正气,再塑双碑小学学校、教师的新形象。2、鼓励教师树立终身学习理念,努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平,掌握现代教育理论和多种基本技能,积极投身于学校的各项教改实验中,不断探索教育教学新途径。3、积极配合教科室开展形式多样的岗位练兵活动和师徒结对活动,开展读书活动,为教师搭建展示才华的舞台,使的青年教师能脱颖而出。(二)、深化学校民主建设1、充分发挥工会参与学校民主管理的职能,根据教育局的指示精神,配合学校党政稳步推进教师全员聘任制和人事分配制度的改革。组织召开教职工代表大会,认真审议学校提交的改革方案。2、健全校务公开工作组织机构

3、,进一步明确工作职责。学校工会要努力做好协调和监督工作,确保公开内容的真实性、时效性,充分利用网络,拓展校务公开领域,进一步提高实效。3、继续做好教代会代表的学习和培训工作,掌握有关法律法规、基本知识和专业知识,进一步明确代表的权利、义务和职责,不断提高代表参政议政的能力和水平。4、建好“金点子”,定期召开座谈会,听取对学校教育教学工作的意见和建议,并做好上通下达工作。(三)、依法维护教职工权益1、在学校推进教师全员聘任制和人事分配制度的改革中,工会要充分发挥自身的作用,主动与党政沟通,共同解决涉及教职工权益方面的问题,发挥“劳动争议调解委员会”的作用

4、,做好协调工作。依法维护职工的合法权益。2、关心教职工的学习、工作和生活,真心实意为广大教职工办实事、好事,热心为广大教职工排忧解难,继续开展帮困送温暖工作,对生病或有困难的教职工做好慰问工作有计划地组织文体活动,添置一些活动器械,鼓励教工利用业余时间锻炼身体,增强身体素质,丰富业余生活。3、每月为教师过集体生口,让教师感受集体的温暖。4、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用,鼓励她们立足本职岗位,争创先进。维护女教职工的特殊权益,组织好妇女病的普查和防治工作。小学2018年德育工作计划一、总体要求以党的XX大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,

5、坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点奥运会的历史,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我乡小学丰的基础文明素质,为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。二、工作措施以爱国主义为核心,深化民族精神教育以迎接奥运会为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为以培训为重点,提高德育队伍素质以创新为手段,搭建德育工作新平台。(一)落实党的XX人精神奥运会起源,抓好“三进”工作抓好党的XX大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

6、按照教育部《关于中小学学习贯彻党的XX大精神的通知》的要求,落实好“三进”工作。结合我乡实际情况和教育局的要求,重点开展以下三方面工作:1.开设形势教育大课堂。我乡各校耍面向学生,利用品德与生活、品徳与社会课教学、班队会等吋间,开设形势教育课,集中向学生宣传党的XX大精神。各校要充分利用“农远”等教育平台奥运会的由来,将有关课时列入年度教学计划,完成形势教育内容。1.开展校园主题教育活动。充分利用校园广播、校园宣传栏等,营造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小调查、座谈等活动,深化学乞对XX大精神的领会与认识。积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育

7、活动,展示宣传教育活动成果。2.开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志奥运会开幕式,用社会主义荣辱观引领风尚。(二)以迎奥运为契机,抓好社会文明教育结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动,XX年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育,把贯彻落实《守则》和《规范》作为学校的一项常规性工作,常抓不懈。具体开展以下教育活动:1.“奥运火炬校校传”活动。3月初开学以后奥运会会旗,按照市、区教育局的有关要求,统一开展火炬传递活动,

8、让学生亲身投入到迎奥运的活动中,亲身体验奥运火炬传递的感受,营造喜迎奥运、争当城市主人的氛围,

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