2018小学工会工作计划与2018小学德育工作计划汇编

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1、2018小学工会工作计划与2018小学德育工作计划汇编2018小学工会工作计划一、指导思想以党的XX大精神和科学发展观为指导，根据区教育局工会XX年工作要点为重点，结合学校实际，紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项创建工作，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建设力度，深入开展群体师德创优活动坚持完善教代会制度，充分发挥联系教职工群众的桥梁纽带作用，开拓进取，与时俱进，努力推动学校工会工作的正常开展，树立质量

2、意识和集体合作精神，进一步规范学校管理，调动校内外一切积极因素，为教育事业的改革发展和振兴献计献策，为促进学校各项工作向更高的目标迈进做出更大贡献。二、工作目标（一）坚持以法治会，努力做好工会自身建设工作组织学习《工会法》，加强对教职工进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，开展校园文化建设，营造良好育人环境，展示教师良好形象。（二）加强学校民主政治建设，深化学校民主管理工作学校民主政治建设是实行校务公开维护教职工的切身利益保证。为此，我们在新这一学期中要配合学校行政继续做好校务公开这方而的工作，

3、从源头上维护教职工合法权益。让教职工知情，让教职工参与是实现广大教职工当家作主的体现、参与民主决策、民主管理、民主监督是民主权利，也是学校改革发展和稳定的重要保证。推动教职工对学校事务的关心，増强他们的主人翁的意识，在工作上注重凝聚力工程，发挥我们工会桥梁纽带作用，使工会组织真正成为教职工理想的家，创建和谐校园。（三）加强教职工队伍建设，提高教师综合素质。教师是立校之本，发展之本，兴校之本。为増强教职工的责任感和紧迫感，提高教育质量，造就一支具有高尚的师德和较高综合素质的教师队伍，学校工会要积极

4、搭建平台帮助教职工学历提升和职称晋升，通过开展业务练兵等各种行之有效的活动，安排好节日活动，适时组织教师外出参观学习，努力营造氛围，创造环境提升教师整体素质。（四）充分发挥工会作用，全心全意为教职工服务1热心服务，认真做好维权保障工作，维护教职工的合法权益外,还要充分调动教职工的积极性，在共同参与为学校改革发展目标献计献策。2、加强凝聚力工程建设，关心教职工生活，组织开展丰富多彩健康向上的文体活动，鼓励教职工积极健身。3、做好献爱心，送温暖工作，关心教职工身心健康，组织教师参加体检，关心退休教职

5、工生活。4、以校园网站为窗口，做到信息畅通，努力把网站建成校务公开的重要平台。三、常规工作：1、结合庆祝教师节的系列活动，上学期评选的先进个体，学校获得的荣誉，宣传学校。进一步发挥工会的学习职能。2、鼓励教师继续学习和学历的提高，努力提高教师教育教学T作水平和个人素养，参与学校教学工作的评优创优、师徒结对工作，配合学校党政做好教师的评优评先工作。3、进一步加大帮困温暖工作力度，对困难教职工进行家访和困难补助，让他们感受工会的温暖。同时开展帮困助学活动，对困难学生进行帮助。推动和谐校园建设。对身体

6、不佳，家庭困难的教师给予最大的安慰和帮助。4、围绕学校的教育教学工作，实行动态的关注，结合教育工会的工作布置，及时上报有关学校、教职工方面的信息。保证按时按质完成上级教育工会布置的其他工作任务。(1)以工会小组为单位开展教师各项竞赛活动。(1)组织教师以工会小组为单位参加学校的各项文艺活动，积极参加区教育工会组织的各项活动和比赛，推动校园文化建设。(2)为了提高教职工身体素质，组织开展教工阳光健身锻炼活动，组织教职工篮球、乒乓球、羽毛球、排球、等健身活动，推动教职工体育锻炼活动，丰富教师的业余生

7、活，提高教职工的身体素质。总之，在新的学期里，坚持树立创新意识，与时俱进，全面履行工会各项职能，团结和带领全校教职工以较高的思想素质、道德素质、文化素质、创新素质、身体素质来完成学校的各项任务。2018小学德育工作计划一、指导思想我校德育工作的指导思想是：以党的XX大精神和XX省教育工作会议精神为指导，以深入贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以安全、法制、品德、心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载

8、体，牢固树立育人为木、德育为先、安全第一观念，努力创建安全和谐校园和优良校风，扎实推进学校德育工作，积极引领小学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，推动学校和谐持续发展。二、工作要点（一）明确育人责任，建设安全文明校园按照育人为本、德育为先，安全第一的要求，进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位进一步明确学校领导、德育工作部门领导、班主任、教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。学校要进一步明确创建