2018秋季中小学法制教育思路与2018秋小学教师教学思路汇编

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1、2018秋季中小学法制教育思路贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”重要思想，坚持以邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的指导。认真实施《关于加强学校法制教育的意见》切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程，加强法律宣传教育，学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念，推进依法治教，对学生进行社会主义民主法制教育，把法制教育和思想政治教育相结合，课风教育和课外教育相结合，培养社会主义法律意识，增强做尊纪守法的合格公民意识。二、主要工作目标和任务树立法制教育意识。1・贯彻上级文件精神。提高广大师生正确认识

2、法制教育的重要性，教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的中小学生守则》小学生日常行为规范》等材料的学习活动。树立牢固的法制教育意识，并使教师们日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》教师法》义务教育法》未成年人保护法》预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。增强

3、法制教育意识2完善在校学生的知识结构。把法制教育纳入教育大纲、计划，做到计划、教材、课时、教师四个落实，既有课堂教育，又有丰富生动的活动，并确保课时到位，充分运用思想品德课、班会讲授法律知识，普及青少年法制知识。相关学科渗透法制教育，开设法制教育的专门课程，使法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解《未成年人保护法》让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护，才能健康成长。3开

4、展活动，丰富学生法律知识既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，法制教育的方法上。进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，又要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》预防未成年人犯罪法》中小学生人身伤害事故预防与处理条例》交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治；让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法

5、、守法和用法的新境界。提高普法工作成效4加强沟通。向家长传授法律知识，1教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。利用告家长书和家长学校。明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，家长为树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。有针对性地对学生进行教育，2通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒假中的表现。使学校和家长能及时发现问题。真正使法制教育与学校教育相沟通。2018秋小学教师教学

6、思路坚决维护和遵守学校的各项规章制度，思想政治工作计划方面。维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。无私奉献。本学期，关爱学生。担任六年级语文和英语教学工作。工作中，要注意转变观念，把学生视为平等的教育对象，教学过程中尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他更不体罚和变相体罚他要善于发现和放大学生身上的闪光点

7、，并为他创造展示自我机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。工作中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。不断学习，个人教学工作计划方面。不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。尤其我一名青

8、年教师，缺乏实际的教学经验，更应该加强学习，向老教师学，向优秀教师学习。教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，以后的工作中,要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己