学科前沿研究教材

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1、学科前沿研究讲义2010—2011第二学期虽然艺术设计包含着艺术的种子，但不同于纯艺术的是其注脚最后要落在设计上——为满足他人（合同屮甲方）的意愿或需求而设计，设计之源被深深地植根于社会生活、生产，溶于社会实践之屮，不离不弃。所以真止的设计师刽f亥怀离社会视角，紧贴时代。对“过时”的重复不会成功，同样所谓“超越”了整个时代的设计也不会成功，当下的设计才最为鲜活、真实。同学们经过两年多的学习，积累了些专业知识，也学握了基木技能，可还是会心存疑虑：未来的学习该如何进行？该如何选择白己的专业方向？职业的选择乂会如何？回答这些问题需要基于两类认识：一是对外——对社会、行业、专业的

2、认识；一是对内——对H己的理想、兴趣、潜能的认识。把两者交叉，重合点应该就是答案。而这些认知只能在实践中获得，在实践中检验，亲历亲为。过程一定艰辛而曲折，但我们都很年轻，携手而对。为贯彻学院“应用型人才”的培养方针，结合本专业技术性强的特点，此次学科前沿研究的课程设置突出了社会实践的特色，贴近商业实战，耍求同学们了解前沿硏究的一般方法；培养收集、整理、分析信息材料的能力；根据白身兴趣和专业特点明确选题方向，并制定研究的计划；在推进计划的实践中不断探讨计划的町行性，保持策略的灵活性；授后将以上所冇环节按格式规范整理成一份研究报告。班委负责完成:统计分组情况（2—3人一组，每

3、组设小组长一名），制作一份全班的联系名单（电话、email、QQ）。各小组按以下各项做相应准备工作，如：收集并消化学习资料（详见“使用参考书目”项）；联系落实调查对象等等。一、研究范围（自选其一）1、二维动画、技法探索2、定格动画、技法探索3、三维动画、技法探索4、插画、剧本创作、各类设定5、其他相关设计（企业宣传片、企业网站）二、教学周内容安排（共10周）1、制定研究计划书、社会调杳2、社会调查3、撰写社会调查报告、确定课题4、制定并实施课题方案5、实践并完善课题方案6、汇报、讲评三、最终报告书要件（括号内为主要内容）1、研究计划书（人员分丄、课题意向说明——做什么？为

4、什么做？怎样做？、工作FI程表）工作LI程表示例：（用不同色块表示每个项目的工作时间，以天为单位，可以重叠。）P期项目11121314151617181920212223调查1调杳22、社会调杳报告（调查计划书、调杳活动记录——时间地点I对象内容、调查结论）3、信息资料的整理分析（信息资料出处、摘耍、课题所涉内容的分析、结论）4、课题的设计方案（初稿、二稿）5、二千字以上的工作总结四、作业细则及要求1、三人组成课题小组，组长做好考勤记录，并组织好课前准备工作。2、社会调查以无锡城区为主展开，超过此范围的要事先报告老师，经批准才能成行。3、访问调查的企业或单位不得少于五家

5、，由系里开具介绍证明，请妥善保管回执。4、课题及课题的设计方案需得到“卬方”的确认，以任务委托书及过稿后的确认签字为凭。5、课题要求直接来源社会对木专业的需求。虚拟课题（未収得任务委托书的课题）区别于真实课题,真实课题评分时可加分20分。6、严格按照工作LI程表分阶段完成工作，在表上确定的时间提交阶段成果，备杳。7、最终报告书耍求完整全面，内容详实。五、使用参考书目由于市面上书目繁多，统一书目实有不便，在此仅对同学们应当了解的知识点和书的类别加以列举，仅供参考，书1=1白行拟定。另外，网络也是重要的信息渠道，希望同学们善加利用。1、广告策划类广告诉求、广告创意、广告策划案

6、的写作2、市场营销类产品生命周期、产品价值体系、产品定位与市场细分3、企业悖理类金业类型与结构、金业文化4、影视广告、企业宣传片制作类制片计划书、预算、分镜图稿5、网站制作类网站的技术保障、信息导向与流程设计、视觉元素的提炼与拓展6、人文类文化热点分析、东西方文化比较、文艺理论、美学7、传播类媒介性质、二级传播与“守门人”理论、受众心理六、其他说明1、研究全部费用口理，应事先做好预算，如能在课题设计制作中从“甲方”处获取报酬或设计补偿为最佳，所得由小组自行分配。2、课程时间有限，请注意工作效率，特别是影响效率的外在因索，如：和“甲方”的沟通问题。3、老师在第一周讲课、答疑

7、，在每周四下午分班检查各小组工作进度及考勤记录。请将这些时间考虑进工作LI程表的安排中。4、集屮检杏时间：动画81班逢单周周四下午集屮，动M82班逢双周周四下午集屮;集中检查地点：6号楼多媒体407教室