学科前沿课程研究报告1

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1、学科前沿课程研究报告1课程名称学科前沿专业班级学牛•姓名学号指导教师理学院学科前沿课程研究报告21I比纪,随着现代科学技术的飞速发展,人类历史即将进入一个崭新的吋代一§息吋代。其鲜明的时代特征是,支撑这个时代的诸如能源、交通、材料和信息等基础产业均将得到高度发展,并能充分满足社会发展及人民牛活的多方面需求。根据对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析,美国、西欧、日木、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。中国随着市场开放和外资的不断涌入,电了科学与技术产业开始焕发活力。中国“十一五"规划的建议书将信息产业列入重点扶植产业之一,中国军事和航天事业的蓬

2、勃发展也必然带动电子科学与技术行业的发展和内需。中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和來料加工共存的局ffi;中国大、中、小企业的分布和产吊结构趋于合理,出口产晶将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。一、电子信息科学学科领域的技术电子信息科学学科领域的技术包括:微电子技术、嵌入式系统技术、计算机控制技术、通信技术、传感器技术等。二、电了科学学科领域各技术的现状分析1、微电子技术现状分析微电子技术一般是指以集成电路技术为代表,制造和使用微小型电了元器件和电路,实现电了系统功能新型技术

3、,主要涉及研究集成电路的设计、制造、封装相关的技术与工艺。由于实现信息化的网络、计算机和各种电子设备的基础是集成电路,因此微电子技术是电子信息技术的核心技术和战略性技术,是信息社会的基石。微电了技术相关行业主要是集成电路行业和半导体制造行业,它们既是技术密集型产业,又是投资密集型产业,是电子工业中的重工业。与集成电路应用相关的主要行业冇:计算机及其外设、家用电器及民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等。1)国际情况:微电子工业发展的主导国家是美国和FI本,发达国家和地区有韩国和西欧。从技术层而上考虑,集成电路制造技术的发展经历了6个阶段:小规模集成

4、电路(SSI)(1962年)、中规模集成电路(MSI)(1966年)、人规模集成电路(LSI)(1967年)、超大规模集成电路(VLSI)(1977年)、特大规模集成电路(ULSI)(1993年)和巨大规模集成电路(GSI)1994年。2)国内情况:屮国微电子技术产业现状分为人陆和台湾地区。中国台湾地区,90年代半导体工业进入迅猱发展时期,1991—1997年间其工业规模年均增长率高达32%«已经成为世界半导体制造中心和国际上主要的芯片供应地。特别是在半导体晶片生产方面,其产量占全世界晶片产最的20%。屮国内地,集成电路起步于1965年。但在之后30年间发展缓慢,与世界

5、发达国家和地区的差距愈拉愈远。到了“九五”计划期间,国家加大投资,才拉开了新世纪中国内地加速发展微电子产业的序幕。通过启动“909工程3成功建成25条芯片制造线。小国集成电路市场持续快速增长。2003年中国集成电路产量为96.3亿元,产值达到1470亿元,比2002年增长22.5%o巨大的市场吸引国际知名集成电路企业纷纷來华投资。2、嵌入式系统技术现状分析随看信息化,钢能化,网络化的发展,嵌入式系统技术也将获得广阔的发展空间。美国箸名未來学家尼葛洛庞帝99年1月访华吋预言,4〜5年后嵌入式智能(电脑)工具将是PC和因特网Z后最伟大的发明。我国著名嵌入式系统专家沈绪榜院士

6、98年11月在武汉全国第11次微机学术交流会上发表的《计算机的发展与技术》一文中,对未來10年以嵌入式芯片为基础的计算机工业进行了科学的阐述和展望。1999年世界电子产品产值已超过12000亿美元,2000年达到13000亿美元,预计2005年,销售额将达18000亿美元。进入20世纪90年代,嵌入式技术全面展开,目前已成为通信和消费类产品的共同发展方向。在通信领域,数字技术正在全面取代模拟技术。在广播电视领域,美国已开始由模拟电视向数字电视转变,欧洲的DVB(数字电视广播)技术已在全球大多数国家推广。数字音频广播(DAB)也已进入商品化试播阶段。而软件、集成电路和新型

7、元器件在产业发展中的作用FI益重耍。所有上述产品屮,都离不开嵌入式系统技术。前途无可计量的维纳斯计划生产机顶盒,核心技术就是采用32位以上芯片级的嵌入式技术。在个人领域中,嵌入式产品将主要是个人商用,作为个人移动的数据处理和通讯软件。由于嵌入式设备具有口然的人机交互界面,GUI屏幕为屮心的多媒体界面给人很大的亲和力。手写文字输入、语音拨号上网、收发电了邮件以及彩色图形、图像已取得初步成效。目前一些先进的PDA在显示屏幕上己实现汉字写入、短消息语音发布,FI用范围也将FI益广阔。对于企业专用解决方案,如物流管理、条码扫描、移动倍息采集等,这

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