经济师资格考试-经济师中级人力资源管理专业知识与实务模拟61

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1、经济师中级人力资源管理专业知识与实务模拟61一、单项选择题K下列不属于长期奖励计划的是（）。A.现股计划B.期股计划C・收益分享计划D.期权计划2、就效率而言，雇佣关系的决策权应当掌握在具有（）一方的手中。A.声誉基础B.信息优势C.权力优势D.资产优势3、人们在知觉事物时，具有和似性的对象易被知觉为一组，这种组织、整合的规则称为（）。A.接近律B.情境律C.连续性D.相似律4、下列关于丧葬补助费一次性供养直系亲属救济费标准的陈述错误的是（）。A・其供养直系亲屈1人者，发放死者本人工资6个月B.其供养直系亲属1人者，发放死者本人工资10个月C.其供养直系亲属2人者，

2、发放死者木人工资9个月D.其供养宜系亲属3人或3人以上者，发放死者木人工资12个月5、提建议属于员工表示不满的（）方式。B.破坏性且消极的D.破坏性且积极的）环境中最有效。复杂/动态复杂/静态A.建设性且积极的C.建设性且消极的6、行政层级组织形式在（A.简单/静态B.C.简单/动态D.7、美国通用公司原总裁斯隆提出的组织设计形式是（）。A.按职能划分的组织形式B.行政层级组织形式C.矩阵组织形式D.事业部制组织形式8、根据马斯洛的需耍层次理论，以下结论正确的是（）。A.任何人都具有这五种不同层次的需要，而II各层次需要的强度相等B.五种层次的需要，前两个层次为基本

3、需要，后三个层次为高级需要C.组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的D.对于具体的个体來说，其行为主要受主导需要的影响9、在薪酬管理过程中，非人力资源管理部门的职责是（）。A.制定薪酬体系B.向人力资源部门提岀相关的奖惩建议C.核算员工的具休薪酬数额D.办理各种保险10、关于绩效反馈面谈的说法，止确的是（）A.绩效面谈耍含糊笼统，维护员工自尊B.绩效面谈的根本目的是指出员工的不足C.绩效面谈中不需要讨论员工的绩效现状D.绩效面谈中应避免对立和冲突11＞对于服务性职业，最好选择（）对员工进行绩效考评。A.客户B.员工自己C.外界绩效专家D.同事12.同一企业内和同职

4、位上的两名员工，其为企业做出的贡献和同，但两者所得到的奖金却是不同的，这说明该企业的薪酬违反了（）原则。4.外部公平性B.个人公平性C.内部公平性D.集体公平性13＞劳动争议当事人不包括（）oA.存在劳动关系的企业B.政府C.存在劳动关系的员工D.不具冇法人资格的用人单位14、下列选项中，不属于目标管理耍素的是（）。A.高额奖励B.参与决策C.绩效反馈D.限期完成15、关于高等教育的说法，正确的是（）。A.对高等教育投资决策的分析和对一般人力资木投资决策的分析方法是不同的B.接受高等教育的非货币成本对于不同的人來说是不一样的C.接受高等教育的机会成木就是因为上大学而

5、支出的学费等成本D.对任何人来说，接受高等教育都是一种在经济上合理的决策16、一个人在工作时若有其他人在场，贝1」（）。A.绩效水平下降B.绩效水平上升C.绩效水平没什么变化D.绩效水平的变化无法确定17、组织设计过程中的首要工作是（）。A.方针设计B.职能设计C.框架设计D.规范设计18、在下列组织设计的步骤中，按照时间顺序，排在最前面的应当是（）。A.设计组织结构的框架B.进行职能分析和职能设计C.确定组织设计的基本方针和原则D.联系方式的设计19、俄亥俄大学一系列关于领导的行为研究得出两个主耍的维度是（）oA.关怀和创制B.员工取向和生产取向C.独裁和民主D.

6、民主与放任20、下列不属于麦克里兰的三重需要理论中的内容的是（）。A.尊严需要B.权力需要C.亲和需要D.成就需要2K采用德尔菲法应当遵循的原则是（）。A.釆用记名的方式让专家们了解彼此的意见B.尽量全面地给专家提供已收集的历史资料及有关统计结果C.在对不同专家所作的问题表述屮尽量釆用变化的语言D.尽量将问题复杂化22、社会保险基金的主耍缴纳者是（）。A.国家B.社会保险的管理和经办机构C.用人单位D.劳动者及其家庭23、下列各项均属于以人为基础的系统性工作分析方法的是（）。A.职位分析问卷法和关键事件法B.工作要素法和临界特质分析系统C.能力要求法和管理职位分析问

7、卷法D.功能性工作分析方法和工作任务清单分析法24、一种在特定的场景下，经过精心设计，采取通过主考官与应试者双方面对面的观察、交谈等双向沟通方式，了解应聘者的索质特征、能力状况及求职动机等的人员选拔方法是（）。A.而试B.笔试C.综合能力考察D.岗位的匹配25、下面不是群体决策技术的是（）。A.名义群体技术B.辩证思维决策技术C.民主集屮决策D.头脑风暴法26、下列陈述中，符合业绩考核指标设置要求的是（）。A.领导满意B.利用时间C.接到任务及时完成D.一季度销售额达到300万元27、通过绩效诊断找出绩效低下的原因，管理者充当导师帮助员工克服障碍提高绩效的过程是