武昌区2018-2019八(上)期末数学卷Word版(含答案及评分标准)

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1、武昌区2018—2019学年度第一学期期末学业水平测试八年级数学试卷★祝考试顺利★考生注意:1.本试卷共5页,满分120分,考试用时120分钟.2.全部答案必须在答题卡上完成,答在其它位置上无效.3.答题前,请认真阅读答题卡“注意事项”.考试结束后,请将答题卡上交.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卷上将正确答案的代号涂黑.1.下面每个选项中,左边和右边的符号作为图形成轴对称的是A.%%B.∴∵C.≤≥D.@@2.若分式有意义,则x的取值范围是A.x≠1B.x=1C.x≠0D.

2、x≠-13.下列运算正确的是A.a2+a3=2a5B.2a2•3a3=6a5C.a6÷a2=a3D.(2ab2)3=6a3b6第4题图4.如图,AC=CE,∠ACE=90°,AB⊥BD,ED⊥BD,AB=5cm,DE=3cm,则BD等于A.10cmB.8cmC.6cmD.4cm5.若x+y+3=0,则x(x+4y)-y(2x-y)的值为A.9B.6C.3D.﹣96.某种计算机完成一次基本运算的时间约为0.0000000001s,数0.0000000001用科学记数法表示为A.0.1×10﹣8B.0.1×10﹣9C.1×10﹣10D.1×10﹣9八年级数学试卷第12页共6

3、页7.若等腰三角形的周长为30cm,一边为14cm,则腰长为A.2cmB.8cmC.8cm或2cmD.14cm或8cm8.下列因式分解结果正确的是A.x2-4x+1=(x-2)2B.x2+4=(x+2)2C.x2-2=(x+2)(x-2)D.(a-1)2-(2a-3)=(a-2)29.等腰△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点A为原点,AB=6,CA=CB=5,把等腰△ABC沿x轴正半轴作无滑动顺时针翻转,第一次翻转到位置①,第二次翻转到位置②,…,依此规律,第23次翻转后点C的横坐标是A.123B.125C.126D.131第9题图第10题图10.在△ABC中,

4、∠ACB=90°,∠B=60°,AB=4,点D是直线BC上一动点,连接AD,在直线AD的右侧作等边△ADE,连接CE,当线段CE的长度最小时,线段CD的长度为A.1B.2C.3D.第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答卷指定位置.11.若分式的值为0,则x=.12.一个正多边形的每一个外角都是36°,则这个正多边形的边数是  .13.如果x2﹣mx+81是一个完全平方式,那么m的值为  .八年级数学试卷第12页共6页14.如图,在△ABC中,∠A=40°,∠B=90°,线段AC的垂直平

5、分线MN与AB交于点D,与AC交于点E,则∠BCD=  度.15.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,△BCD的面积为58,△ADC的面积为30,则△ABD的面积等于  .16.如图,△ABC中,∠BAC=60°,D为线段AC上一点.若BD平分∠ABC,∠C=80°,AD=m,AC=n,则BC=__________.(用含m,n的式子表示)第14题图第15题图第16题图三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答卷指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.17.(本题满分8分)(1)计算:(x+1)(x-2).(2)因式分解:3a2-6ab

6、+3b2.18.(本题满分8分)如图,AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD,求证:DC∥AB.19.(本题满分8分)解分式方程:(1).(2).八年级数学试卷第12页共6页20.(本题满分8分)先化简,再求值:,其中x=-1.21.(本题满分8分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,4),B(3,1),C(3,5).△ABC关于y轴的对称图形为△A1B1C1.(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;(2)若点P从点A处出发,向左平移m个单位.当点P落在△A1B1C1内部时,直接写出m的取值范围;(3)在y轴上取点D,使得△ABD为等腰三角形,这样的点

7、D共有  个.22.(本题满分10分)武深高速公路有200km的路段需要维修,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天维修公路的长度是乙队每天维修公路长度的2倍,并且在独立完成长度为48km公路的维修时,甲队比乙队少用6天.(1)求甲乙两工程队每天能完成维修公路的长度分别是多少km?(2)若地方政府需付给甲队的工程费用为每天4万元,付给乙队每天1.2万元,要求不超过20天完成工程,可以安排两个工程队合做,怎么安排所需工程费用最低?最低工程费用是多少万元?八年级数学试卷第12页共6页23.(本题满分10分)已知△ABC,AB=AC,∠BAC=

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