生物必修三测试

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1、青铜峡市高级中学2013-2014学年（二）高二年级月考（二）生物试卷命题教师李福年2014年6月一、单项选择题。（每小题2分，共25×2=50分）。1.下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩2.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．病毒感染→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物

2、体生长素重新分布→向光弯曲3.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误的是（）A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流D．Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质4．下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是：()A．“神经—肌接头”处可发生电信号神经纤维灵敏电流计腓肠肌①②与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会

3、记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同5．下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是()A.钙离子　B.呼吸酶　C.葡萄糖　D.血浆蛋白6.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()　　A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞　　B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞　　C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞　　D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞7．下表中的活性物质与其作用的细胞及结果均相符的是()A．①③B．②③C．①④D.②④8．在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，

4、而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为()A．有感觉、肌肉有运动反应B．有感觉、肌肉无运动反应C．失去感觉、肌肉无运动反应D．失去感觉、肌肉有运动反应9．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：（）10．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（）A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～411．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a

5、)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化见下图，其中正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)()12．下列激素中，具有协同作用的是()6A.生长激素与甲状腺激素B.胰岛素与肾上腺素C.生长激素与胰高血糖素D.胰岛素与胰高血糖素13.下列被称之为生长素的是()　　A.吲哚乙酸　　　　　　B.萘乙酸C.2,4－D　　　　　　D．乙烯14.在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，这些生物共同构成一个()　　A.种群　　　　B.群落　　　　C.生活环境　　　　　D.生态系统15.大.小鲈鱼高密度混养,

6、蚜虫与草,蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为()A.种内竞争捕食捕食B.捕食捕食捕食C.种内竞争寄生捕食D.捕食寄生捕食16.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是()A.温度食物B.温度光照C.温度温度D.光照食物17.下列哪种现象属于特异性免疫()A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．体内的天花抗体能防御天花病毒18．吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它未参与的过程是()A．非特异

7、性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．合成并分泌抗体19．下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是()A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与C．细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同，功能也不同D．图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等20．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是()A．种内互助，化学信息B．种内互助，行为信息C．种间互助，化学信息D．种内互助，物理信息21.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉

8、食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（）A．10千克　　　B．28千克　　　C．100千克　　　D．280千克22稻田中,农民要拔草