2018-2019学年高中语文 练案7 蜀道难 新人教版必修3

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1、练案7 蜀道难(1)满分50分,时间40分钟一、打牢语言基础(28分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是(3分)( A )A.鱼凫(fú) 秦塞(sài)萦(yíng)绕 石栈(zhàn)B.猿猱(náo) 扪参(cān)峥嵘(róng) 抚膺(yīn)C.巉(chán)岩飞湍(zhuì)咨嗟(jiē) 喧豗(huī)D.砯(bīng)崖崔嵬(wéi)吮(shǔn)吸 万壑(hè)【解析】 B.参:shēn;膺:yīng;C.湍:tuān;D.砯:pīng。2.下列加点字的解释与示例相同的一项是(3分)( D )例:危乎高

2、哉A.上屋骑危  B.危如累卵C.正襟危坐  D.危楼高百尺【解析】 A.屋脊;B.危险;C.端正;D.高。3.下列句子加点词的用法,与例句相同的一项是(3分)( C )例:侧身西望长咨嗟A.猿猱欲度愁攀援  B.使人听此凋朱颜C.朝避猛虎,夕避长蛇。  D.砯崖转石万壑雷【解析】 A.为动用法;B.使动用法;C.名词作状语;D.使动用法。4.下列加点的词语古今意思不同的一项是(3分)( B )A.开国何茫然  B.然后天梯石栈相钩连C.剑阁峥嵘而崔嵬  D.枯松倒挂倚绝壁【解析】 然后:古代是两个词,“然”,当“这”讲,代

3、上句话,“后”是“以后”的意思。今天是一个词,连词,表示一件事情之后接着发生另一件事。5.本诗中融贯着诗人的浪漫主义激情,这主要表现在(3分)( A )A.诗人寄情山水,放浪形骸,他对自然景物不是冷漠的观赏,而是用奇特的想象让景色带上浓郁的主观色彩。B.诗人感情奔放,想象奇特,把蜀道比作神仙、上帝,让人望而生畏。C.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体写景抒情,使诗情迷离恍惚。4D.透过诗中所描写的山川景物,仿佛可以看到诗人“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲”的高大形象。6.对《蜀道难》一诗,下列理解和分析中错误的一项是(3

4、分)( A )A.该诗大体按照由今及古,自秦入蜀的线索,抓住各处山水特点来写,以展示蜀道之难。B.该诗写蜀道,最后是写蜀中要塞剑阁,写剑阁险峻高大,地势险要,易守难攻。C.“蜀道之难,难于上青天”一句,用了夸张的修辞手法,且反复咏叹,以强烈的感情强调出蜀道的高峻、崎岖、险要,像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。D.该诗句子长短不齐,参差错落,字数从三言、四言、五言、七言,直到十一言,形成极为奔放的语言风格。诗的用韵,突破了一韵到底的程式,多次换韵,极尽变化之能事。【解析】 应是“由古及今”,而非“由今及古”。7.下列说法

5、不正确的一项是(3分)( B )A.这首诗,大约写于唐玄宗天宝初年,当时李白初到长安。诗人想象丰富,着力描绘了秦蜀路上绮丽惊险的山川,表达了诗人对友人的关切,并从中透露出了对社会的某些忧虑与关切。B.诗人完全运用写实手法,描绘了山势崔嵬、行路极难和环境的险恶,让人心惊胆战。C.诗句参差错落,长短不一,形成极为奔放的语言风格。本诗用韵也突破了梁陈旧作一韵到底的样式,描写蜀中的险要环境,三换韵脚,使诗句富有节奏美、韵律美。D.诗中融贯了浪漫主义激情,将想象、夸张、神话融进写景抒情之中,创造了博大雄壮的艺术境界,充满了浪漫主义色彩

6、。【解析】 “完全写实手法”不对。8.按照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。要求:句式一致,语意相关。(7分)《中国诗词大会》第二季像一股清流,有筋骨,有诗意,有温度;吟咏的是诗词,流淌的是文化,感悟的是情怀。这90分钟,是“一枝一叶总关情”的鉴赏。选手吟雨,观众听雨,那是“空山新雨后”的清新,“却话巴山夜雨时”的深情,________,________。答:“东边日出西边雨”的哲思,“已是黄昏独自愁,更著风和雨”的惆怅。二、提高阅读能力(22分)阅读下面这首诗歌,然后回答问题。塞下曲六首(其三)李 白骏马似风飙,鸣鞭

7、出渭桥。弯弓辞汉月,插羽破天骄①。阵解星芒②尽,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚③。注:①“天骄”,匈奴曾自称“天之骄子”。②古人认为客星呈现白色的光芒,就是战争的征兆。③麟阁:即麒麟阁,在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚:即霍去病。49.下列对本诗的理解与赏析,不正确的两项是(5分)( CD )A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。B.颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓”“插羽”之间就迅速结束了战争,照应了首联的内容。C.颈联描写“破天骄”的景

8、象,战争结束后,敌军营寨空无一人,紧张气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。D.尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。E.全诗笔力雄健,气势雄浑,基调乐观高亢,意境壮美,结句突出将士们报效祖国的英雄主义气概和献身精神。【解析】 C项,颈联描写

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