（通用版）2018-2019学年高中语文一轮复习 板块三 语言文字运用 专题七 图文（表文）转换讲义

《（通用版）2018-2019学年高中语文一轮复习 板块三 语言文字运用 专题七 图文（表文）转换讲义》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题七图文(表文)转换一般要求从图表中筛选信息，然后进行分析、综合，得出所需结论。表面上看好像只考查“看图说话”，实则综合考查语言表达能力，因此备受高考命题者青睐。而随着“读图时代”“大数据时代”的到来，现实对读图(表)能力提出了更高的要求，高考也适时调整思路，继以往在语用题考查之后，2017年又创新性地将其作为非连续性新闻文本的构成材料，融入到实用类文本阅读中考查，这更契合图表在现实生活中的需要。因前面已在“非连续性新闻文本”阅读中讲解了图表信息的获取问题，故本处仅从语用题题型角度进行研究。一、考查类型二、答题步骤纵观近几年高考考查图文(表文)转换

2、的题目，其考查形式大致分为两大类，即数据分析类和图画解读类，每大类又可分为几个题型。具体情况图示如下：一、数据分析类4大题型表格类[例1]近年，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成后面的问题。(5分)选项比例票数价格33.5%1177品牌2.02%72质量43.81%1560服务7.5%267补贴数额20.38%726能耗3.32%118(1)根据上表，你得出的结论是：(2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两条建议。答：23[解题步骤]第一步，输入信息。在家电下乡活动中，最受关

3、注的是质量，其次为价格、补贴数额。第二步，加工信息。看表读数据，我们会发现，在本次家电下乡调研活动中，人们已不再看重品牌，而是更看重产品的质量、价格和补贴数额等，由此可知人们的消费观在变化，经济意识增强，因此，政府应该根据人们的关注点制定相应的跟进措施。第三步，输出信息。在上面两步的基础上，根据要求组织语言，写出答案。[参考答案](1)在家电下乡活动中，民众最关心产品的质量、价格和政府补贴数额。(2)建议：①政府职能部门要严把产品质量关，不能让惠民政策成为坑民之举。②政府部门制定补贴政策细则，补贴方法、补贴数量要具体、透明。[解题技法]解答表格类题目

4、的技巧1．整体认读表格内容从整体上认读表格是准确解答表格类题的前提。表格是由表头和数据组成，有的表格还有标题。了解表头的实际意义和数据体现的特点。2．分析数据归纳结果根据题干要求，正确处理表格中的相关数据，通过恰当地运算，找到数据间的关联，要特别注意数据的变化等，如最大值、最大值与最小值的差值或比值等体现的意义，这是答题的关键。3．简明扼要准确作答依据题干的要求，反复斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，用词要准确简明，表述要规范。[针对训练]1．(2013·广东高考)阅读下面的问卷调

5、查统计表，回答后面的问题。志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)选项年龄段18～25岁26～40岁对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能82%72%69%23%23对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系74%35%65%61%请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。答：解析：本题考查图文转换的能力。从图表中可以看出，在“对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上”和“对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥”这两方

6、面，两者的认同度都占绝大多数，这可以看作是相同点。而在对“对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能”和“对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系”这两个问题的认识上，双方存在明显分歧，可以根据这两点答题。参考答案：同：两个年龄段中多数人认为志愿行为对职业履历有帮助，能让自身才干充分发挥，对职业发展有益。异：18～25岁的多数人更认同在志愿服务中获得技能而不是拓展社会关系，26～40岁的多数人则更认可在志愿服务中拓展社会关系而不是获得技能。柱状图柱状图表概括题是将数据以直观的柱状图形显示出来，用坐标表示两个或多个关系项，来向答题者介绍或展示

7、某个情况。[例2](2015·浙江高考)阅读下面的图表，根据要求完成题目。(5分)(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分)答：(2)根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(3分)答：[解题步骤]第一步，输入信息。1．图表的比较对象：全国阅读率与浙江阅读率。232．各类阅读率比较：除图书外，其他三项都是浙江高于全国。3．数据提取时间范围：2013～2014年。第二步，加工信息。①分析图表的主体部分，即全国与浙江各自图书、报纸、期刊阅读率和综合阅读率等的比较；此外还要注意“2013～2014年数据”的注解，在此基础上拟写标题。②结论需要仔细

8、比较四组数据，找出其反映出的问题。第三步，输出信息。在前两步的基础上，根据要求组织语言，写出答案。[参考答案