（通用版）2018-2019学年高中语文一轮复习 专题检测“图文（表文）转换”仿真高考练

《（通用版）2018-2019学年高中语文一轮复习 专题检测“图文（表文）转换”仿真高考练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题检测“图文(表文)转换”仿真高考练1．(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)答：解析：本题考查图文转换。图表总体为“中国梦演讲赛”赛事组织的流程图，涉及各类工作及各项要求，只要理清树形图的结构，就不难读懂图意。表述时要注意内在逻辑关系。参考答案：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。2．下面是某班级“雁荡山世界地质公园一日行”考察活动的构思

2、框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)答：解析：根据题干可知，图表为某班级“雁荡山世界地质公园一日行”考察活动的构思框架。构思框架共分为三大部分，即“准备”“实施”“作业”。其中，“准备”的内容有“温习‘地质’相关内容”“备好行装”“小组讨论确定考察内容”；“实施”的内容有“参观”“听讲座”“知识抢答”；“作业”就是“以组为单位上交考察日记”。考生用一段话，按照时间先后顺序，分层次将该图内容表述出来即可。参考答案：本次雁荡一日行考察活动要求大家事先温习“地质”相关内容，小组讨论确定考察内容，备好所需行装；考察期间主要活动有参观、听讲

3、座和知识抢答；考察结束后以组为单位上交考察日记。3．(2017·天津高考)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。(9分)(1)请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)答：(2)结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)答：解析：(1)本题考查图文转换的能力。先读2006年度“天津旅游”词云图可知，字号较大的词语有“海河、蓟县、风景、市区、泥人张、古文化街、年画”等。海河、蓟县等属于自然景观，古文化街、年画等属

4、于人文景观。二者都属于景观。由此可以概括出2006年度天津旅游的特点。再读2016年度“天津旅游”词云图可知，字号较大的词语有“文化、休闲、民俗、特色、相声”等。文化、相声等属于城市文化，侧重于主动体验文化。由此可以概括出2016年度天津旅游的特点。(2)本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。先从2016年度“天津旅游”词云图中选出大号词语，然后组织文字。组织文字时，要注意使用修辞手法，比如设问、拟人等。参考答案：(1)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。(2)到天津看什么？

5、泥人张、杨柳青，都能开你眼界；到天津听什么？自然是别出心裁的相声；到天津吃什么？狗不理。有了看的，听的，吃的，可以说一应俱全，还等什么？准备出发吧，天津正伸出双手欢迎你！4．下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示，请写出与标题有关的主要信息，并概括经济增长的途径。要求内容完整，表述准确，语言连贯，主要信息不超过30个字，经济增长的途径不超过60个字。(6分)答：解析：写出“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”的主要信息时，因字数的限制，不可直接照搬图上所标示的所有信息，只摘取重要的信息即可。概括经济增长的途径时，要看图示中指向“经济增速”的箭头：一是“需求侧刺激”直接指向过来的；

6、一是通过“需求侧刺激”“供给侧改革”“经济潜在增速”三者之后，最终指向过来的。表述时，要注意动词的选择。参考答案：①需求侧有投资等三驾马车，供给侧有劳动力等四大要素。②途径：通过需求侧直接刺激经济增速；通过需求侧刺激推动供给侧改革，拉动经济潜在增速，最终实现经济增速。5．阅读下面的漫画(作者：尹正义)，按要求作答。(5分)(1)给漫画拟一个恰当的标题，不超过10个字。(2分)答：(2)给漫画配一段文字，以彰显漫画的主题。要求：至少用一种修辞手法。(3分)答：解析：漫画中的二人，对门而居，却怒目而视，把门前公共地段用“楚河汉界”隔开，各守自己的地盘。由此可知，该漫画揭示了邻里之间怒目

7、而视、关系淡薄的社会现象。第(1)题，点出邻居之间不相往来之意即可。第(2)题，在准确表达漫画主题的基础上，要讲究修辞手法的运用。参考答案：(1)怒目而视的邻居(或：老死不相往来)(2)邻居之间应互为避风港，而不是隔河对峙的两支军队。6．仔细观察下面漫画，按要求完成问题。(6分)(1)描述漫画内容。(3分)答：(2)用简洁的语言揭示漫画的寓意。(不超过25字)(3分)答：解析：本题要求描述漫画内容并揭示寓意。描述内容时要做到客观、全面，即把所呈现内容按照一定的逻辑关系