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时间:2019-07-18
《小学教师选调考试教育综合模拟试卷含答案(3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小学教师选调考试教育综合模拟试卷含答案(3)一、单项选择题(共20题。每题1分。共20分。每题的备选项中-只有1个最符合题意)1.教育史上最早的教学手段是( )。A.人自身的活动B.实物C.标本D.说教2.一般而言,教育学的研究对象是( )。A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律3.与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有( )。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法( )。A.陶冶教育B.榜样示范C.
2、实际锻炼D.品德评价5.课外活动的主体部分是( )。A.科技活动B.学科活动C.体育活动D.社会活动6.某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了( )的教学原则。A.理论联系实际B.循序渐进C.因材施教D.巩固性7.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体
3、会下雪场景的方式,这种直观的手段是( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.虚拟直观8.“建国君民,教学为先”,这句话揭示了教育的重要性和( )。A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社区的关系9.随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种( )A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.人格障碍10.亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在( )。A.《理想国》B.《政治学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教育》11.布置课外
4、作业的目的是( )。A.使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化B.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深D.使学生掌握新知识12.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”,体现了( )的观点。A.教育的无目的论B.神学的教育目的论C.社会本位的教育目的论D.个人本位的教育目的论13.我国教师的身份特征是( )。A.国家干部B.专业人员C.公务员D.自由择业者14.“任何组织和个人不得披露未成
5、年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )。A.受教育的权利B.受尊重的权利C.安全的权利D.生存的权利15.将心理学引入教育学的第一人是( )。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.桑代克16.我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》17.“知子莫如父,知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有( )。A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性18.“教育有法可
6、依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性19.有的人属于“聪明早慧”,而有的人则是“大器晚成”,这体现了个体身心发展的( )。A.互补性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性20.一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于( )水平。A.超常B.弱智C.中下D.中等一、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题的备选项中。有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)1.沟通对于学校管理来说,有如下功能
7、( )。A.作出判断评价B.信息传递C.约束限制D.激励E.情感交流2.《中华人民共和国义务教育法》的内容包括( )。A.自2008年9月1日起施行B.父母或其他监护人必须使适龄子女或监护人按时入学,接受规定年限的义务教育C.适龄儿童少年不入学接受义务教育的,有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学D.国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教E.实施义务教育不收学费杂费3.小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是( )。A.领导者的权威发动B.教师之间有效地平行沟通C.
8、个别谈话D.抓好典型项目E.做好总结4.课程现代化的代表人物是( )。A.布鲁纳B.赞可夫C.杜威D.克伯屈E.瓦·根舍因5.联结主义学习理论认为( )。A.一切学习都是通过条件作用B.在刺激与反应之间建立联结C.强化在其中起着重要作用D.认知结构是学习的基础E.习惯是反复练习与强化的结果6.在德育方法中,( )是陶冶法的典型特征。A.摆事实、讲道理B
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