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时间:2020-01-09
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1、13、一夜的工作一、给下列带点字选择正确的读音。转椅(zhùanzhǔan)转身(zhùan zhǔan)颗数(shǔshù)数不清(shǔ shù)分量(fēn fèn) 分别(fēn fèn) 蒙(méngmén)眬 因为(wèi wéi)二、看拼音写汉字。zī( )询( )本( )态( )润 ( )( )不倦liú( )览( )恋( )连 ( )莲( )璃三、词语搭配。浏览( )审阅( )发表( )参加( )整理(
2、 )工作( ) 生活( )心情( ) 睡眼( )任务( )发明( )发现( )发掘( )发展( )发生( )增长( )增添( )增进( )增强( )增加( )两( )转椅 一( )写字桌 一( )台灯 一( )热茶四、在( )里填上表示“看”的词语。大略地看( ) 怀着崇敬的心情看( ) 表示向四周看( ) 站在山顶看地面( ) 仔细地看( ) 向上看( )表示
3、偷偷地看( ) 表示照应地看( ) 表示生气地看( )表示拜访地看( ) 表示上级查看( )表示注意地看( )五、选词填空。简单 简朴 简陋 简洁1、这是一间( )的房间。2、他处理问题的方法很( )。3、总理的生活很( )。 4、这篇文章语言( ),主题鲜明。六、在( )里填上合适的关联词。1、他批改作文那么认真,( )随便浏览一下,( )一边看一边思索。2、( )春夏秋冬,周总理工作( )那么劳苦。3、(
4、 )周总理自己工作那么繁忙,( )不忘关心我的休息。4、( )周总理鞠躬尽瘁,( )受到全国人民的崇敬和爱戴。七、按要求改写句子。1、周总理的工作劳苦,生活简朴。(换一个说法) 2、周总理桌上的文件很多。(抓住“多”字把句子写生动形象)
5、 3、你们没有见过这样的总理。(改成反问句) 八、说说下面引号的作用。1、周总理在第一次“文代”大会上作了报告。 ( 特定称谓 )2、他对我说:“总理叫你去。” ( 表示直接引用的话 )3、他们(指友邦人士)维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
6、 ( 反语 )九、修改病句。1、周总理的工作任务很沉重。2、经过大量课外阅读,使我们增长了知识,提高了写作水平。3、周恩来不但是国家总理,而且生活简朴。十、按课文意思完成练习。1、课文主要写了 写出周总理工作 ,生活 ;表达了作者
7、 的思想感情。2、课文从 、 、 等方面写出了周总理工作劳苦;从 、 等方面写出周总理生活简朴。十一,阅读短文完成练习。我立刻起来,揉揉蒙胧的眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想
8、,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给我。 1.用音序查字法,“咨”应先查大写字母,再查音节,这个字是结构。用部首查字法,“询”应先查部,再查画,用“询”组两个词语、。2.在文中用圆圈画出总理审阅稿子的四个动词、、、这四个表示动作的词语,反映了周总理审阅文件时的和。3.从总理审阅稿子这段话,你学到了哪些读书的方法? 4文中说总理“一边看一边思索,有时停笔想一想。”你认为总理会想
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