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时间:2019-08-26
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1、PEP小学英语三年级上册教学计划及进度表 PEP小学英语三年级上册教学计划 新的学期开始了,为了更好的开展本学期的教学工作,促进学生德、智、体、美全面发展,现结合本班学生实际情况制定英语教学计划如下:一、学生情况分析 本期我担任三年级的英语教学工作,三年级学生聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语,他们对英语感到好奇,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的学习方法,使之有所进步。所以,在教学中,应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体
2、学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析 《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以
3、不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。 8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。三、教学目标 1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母。 2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 4、能在
4、非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。四、教学重难点 1、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 2、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。五、教学措施 1.认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。 2.运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3.在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。 4.多为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英语角等等。 5.要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6.多看英语画报,多读英语故事,多看儿童英语书籍。 7.多与学生交流,进行口语交际训练
5、。六、后进生辅导 2 对于后进生的辅导,可以通过在课堂上的讲解,对题目易到难,简单到复杂,对做作业的安排简单到复杂,从而让他们不懂到懂,不熟悉到熟悉,从而提高学习成绩。与此同时,还可以在课余的时间进行单个的辅导。 七、教学进度安排表 周次1234567891011121314时间9月8日—11日9月12日—16日9月19日—23日9月26日—30日10月8日—9日10月10日—14日10月17日—21日10月24日—28日教学内容Unit1PartAUnit1PartBUnit2PartAUnit2PartB复习Units1-2Unit3PartAUnit
6、3PartAUnit3PartB计划课时3333133331233310月31日—11月4日Recycle111月7日—11日11月14日—18日11月21日—25日期中复习期中考试Unit4PartA11月28日—12月2日Unit4PartB12月5日—9日Unit5PartA3 15161718192012月12日—16日12月19日—23日12月26日—30日1月4日—6日1月9日—13日1月16日—20日Unit5PartBUnit6PartAUnit6PartBRecycle2期末复习Units1-3期末复习Units4-6333233 3、通
7、过活动,使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。XC采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√C成本报表是对外报告的会计报表。×C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×C成本会计的对象是指成本核算。×C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余
8、额,月末均
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