2016年昆明市禄劝县（事业单位）教师考试历年真题资料二

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1、一、单项选择题（云众教育祝大家学习愉快）1.衡量i个人道徳品质高低的标准是（）A.道徳认知B.道徳情感C.道德意志D.道徳行为2.学校徳冇对经济、政治、文化发展的影响功能即指（）A.发展性功能B.教育功能C.个体性功能D.社会性功能3.关于错觉的说法正确的是（）A.错觉就是对客观事物不正确的感觉B.错觉产生的原因是由于个人心理的原因C.错觉不存在个体差异坏城西路21号D.错觉是可以通过主观努力来纠止的4.四书五经是屮国封建社会正统的教冇内容，下列著作不属于《四书》的是（）A.《大学》B.《论语》C.《孟子》D.《春秋》5.一切较高级心理活动产生的基础是（

2、）A.思维B.记忆c.回忆D.感觉1.在构成教育活动的棊本耍素中，主导性的因素是（）A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教冇内容2.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围，概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就变（）了。A.大B.多C.小D.增加3.音乐家在创作音乐时，有时很长时间都创作不出令口己满意的作品，但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入口己的脑海中。这种现彖是（）A.灵感B.原型启发C.定式D.功能固着1.鲁班因茅草划破手指引发思考而发明了锯，这种创造性活动的心理影响机制主要是（）A.功能固着B.迁移C

3、.定势D.原型启发2.县级人民政府根据需要设置（）学校，保障分散的适龄儿童入学。A.寄宿制B.全日制C.民办制D.民办公助制H.随知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐楮细、准确。以“笑”为例，小学儿童除了会微笑、大笑外，还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的（）A.丰富性发展B.深刻性发展C.可控性发展D.稳定性发展12.在课堂中，教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，叨显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于（）A.对立型B.依赖型C.放任型A.民主型13•原先学过“直角三角形”的概念，现在学习“三角形

4、，啲概念。这是（）A.并列结合学习B.上位学习C.下位学习D.辨别学习14.收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在（）小时内及时通知其父母或者其他监护人。A.12B.18C.24D.2015.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。A.学校添加微信号13629477I59了解更多考试信息B.当地市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.当地市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门二、名词解释1.义务教育2.成就动机3.隐

5、性课程4.教学原则三、简答题1.简述动机产纶的条件。2.简述影响注意的分配的条件。3.简述实施校氏负责制成效与积弊。4.如何理解个体心理发展的一般特征中的不平衡性?四、论述题1.试述对“教育万能论”和“教育无用论”的认识。2.试述提高教学实施效率的策略。五、材料分析题一位付亲因孩子把刚买回家的-块盒装金表当成新鲜玩貝给弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师却幽默地说：“恐怕中国的一个发明家被你'枪毙'了「'这位母亲不解其意，老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动

6、手的机会。那我该怎么办厂这位母亲听了老师的话后对白己的行为后悔不已。“补救的方法是有的，"老师接着说，“你可以和孩子一起把表送到钟表铺，让孩子站到一旁看修表匠如何修理，这样钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费。孩子的好奇心也得到了满足，说不定他还会学会修理呢!”试运用所学的教育学知识对该老师的做法进行分析。