2019春湘教版语文四下《神通广大的“小孙悟空”》word导学案

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1、2019春湘教版语文四下《神通广大的“小孙悟空”》word导学案课题：神通广大的“小孙悟空”小组：学习小主人：学习目标：1.我能正确读写12个生字。正确读写“神通广大、畅通、恭恭敬敬”等词语。2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3.通过学习，了解“小孙悟空”的神通广大，体会到科学技术的迅速发展给人们带来了福音，进而激发自己学科学、爱科学的兴趣。学习流程：（一）学习字词扎实基础1.快速朗读课文，在文中圈出本课生字所带的词语，再把每个词读两遍。2.我能读准本课的生字：我认为容易读错的生字是，易写错的生字是3.我能找出“悟、浆、畅”等生字的形近

2、字并组词。4.我能找出本课多音字“血、似、好”并组词：5.我能通过联系上下文或查工具书，理解“神通广大、控制、畅通、恭恭敬敬”等词语的意思。（二）理清思路，整体感知。通过初读课文，我知道了（三）品读感悟，入情入境。1.你知道神话故事里的孙悟空有什么神通广大的本领呢？2.现代科技造出的“小孙悟空”，它的神通广大又体现在哪儿呢？用“﹏﹏”画出相关的语句，并说说你的感受。3.分角色朗读课文，通过人物的对话，体会晓蒙前后变化的心情。4.忽然，他停下来，恭恭敬敬向小小机器人敬了个礼，说：“谢谢你，‘小孙悟空’！”说说你从这句话中体会到了什么？（四）拓展

3、延伸。展开你的想象，说一说“小孙悟空”还有什么神通广大的本领？（五）达标检测。　选词填空。（1）神通畅通孙悟空是我国古代神话里（）广大的神。因为有了交警，这条路才会一直（）无阻。（2）清理清除请你把课桌里的垃圾（）干净。小机器人把堵塞血管的血栓全部（）掉了。（3）惊奇好奇神奇小明数学竞赛得了第一名，爸爸感到很（）。你的（）心不要太强了。科学家发明的这些物品真是太（）了。附送：2019春湘教版语文四下《童年读水浒传》word导学案25、童年读《水浒传》学习目标：1、学会本课的12个生字，会认7个生字，能正确读写本课词语。2、能正确、流利、有感情

4、地朗读课文，练习复述课文。3、引导学生抓住重点词句，体会文章表达的思想感情。4、鼓励学生多读书，读好书，培养课外阅读的习惯。鼓励学生通过多种方式搜集资料，了解水浒人物故事与同学交流，感受阅读的快乐。学习重点：1、品读语言文字，体会“我”爱看《水浒传》，从读书中感受到的快乐。2、结合自己的课外阅读实际感受阅读的快乐、中国传统文学的魅力，了解课外阅读对语文学习的促进作用。　　　　学习过程：第一课时　　一、导入新课。　　　　　　　　二、预习课文，反馈交流。　　　　1、学生自由读课文，教师强调要求：　　　　　(1)读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助

5、工具书或者联系上下文解释。(3)查找资料，了解《水浒传》里的故事：“程咬金三板斧”、“秦叔宝卖马”、“武松打虎”等等故事。　　　　2、自由读文，注意读准字音，读通句子。　　　　　　3、自学生字。特搬秦材拳涕竞赤纲浒4、读一读下列词语，抄写它们。水浒传特别搬家秦叔宝身材魁梧赤手空拳破涕为笑毕竟生辰纲5、多音字转（）好（）没（）（）（）（）曲（）分（）空（）（）（）（）6、重点理解下列词语。百听不厌破涕为笑迫不及待豪情壮举赤手空拳如闻其声如见其人7、课文主要内容课文写了“我”时读《》的故事，表达了“我”对这本书的之情。课时作业修改病句1、就在这以

6、后不久。2、不到一个星期，就把全套《水浒传》看完了。3、我大概用了整整一个月左右的时间学会使用电脑。25童年读《水浒传》第二课时学习目标：1、通过学习课文，理解课文内容，感悟作者在童年阶段对《水浒传》的热爱。学习方法：学生通过合作交流、质疑探究，领悟作者的表达方法。学习过程：自主探究1、默读课文，思考：课文写了作者读《水浒传》的几个过程？　　　　　（想看《水浒传》——爱看《水浒传》——读《水浒传》的收获　）　　　　　A、学习第一部分（1—3自然段）。　　　　　1、请你们自由朗读课文的第1—3自然段，思考：“我”如何爱上读《水浒传》的？请带着自

7、己的感情来读一读1—3自然段。B、学习第二部分（4、5自然段）爱看《水浒传》。　　　　　1、从这4、5自然段中哪些语句，可以体会出“我”爱看《水浒传》？　　　　　　　　（1）我“迫不及待”地读起来，谁能说说“迫不及待”的意思？“我”是怎么“迫不及待”地读的？（2）“我”还怎么读呢？（还读了“武松打虎”）　　　　　　　　C、学习第三部分（6自然段）读了《水浒传》后的收获。　　　　　自由读这个自然段，看看这个自然段又说了什么？2、理解每个自然段的意思。a、武松打虎，百听不厌；b、盼望长大，能读《水浒传》；c、答应买书，破涕为笑；d、买来新书，爱不

8、释手；e、细读《水浒传》，无比喜悦；f、成绩提高，读书有益。　　　　学习检测1、选词造句尽管……任然  因为……所以  不管……都  虽然……但是（1）（  ）邻居