课外体育活动开展模式的实证研究【毕业论文】

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1、本科毕业设计（20届）课外体育活动开展模式的实证研究15摘　要【摘要】论文采用文献资料、调查统计等方法对开展课外体育活动的现状进行调查研究。主要从体育场地、设施配备、经费投入与保障，学生的活动参与度，学校领导与各科教师、班主任对开展体育课外活动的的认识和所持态度等方面展开。通过各个方面的比较与分析，总结开展课外体育活动的特色及改进措施。同时，引申出在“阳光体育”的倡导下，如何更好地确保学生每天一小时的活动时间的安排与内容的丰富，让学生积极主动的投入锻炼，培养学生的终生体育意识。目的在于及时了解掌握高中学生课外体育活动的开展情况，为促进学校课外体育活动开展提供依据。【关键词】中学；课外体育

2、活动；开展情况。Abstract【ABSTRACT】Paperthroughliterature,surveyandothermethodstoinvestigateandstudythestatusofextracurricularsportsactivitiesforQuzhouno.2middleschool.MainlyfromtheSportsvenues,facilities,equipment,fundingandprotectionofinvestmentParticipationinstudentactivities,schoolleadersandsubjecttea

3、chers,classteachersforcarryingoutextra-curricularactivities,sportsknowledgeandattitudes,etc.BycomparisonandanalysisofvariousaspectssummarizedinQuzhoutwocharacteristicsofextra-curricularsportsactivitiesandimprovementmeasures.Atthesametime,comeoutofthe"sunshinesports"intheinitiative,howtobetterensu

4、rethattheactivitiesofthestudentsonehouradaytimingandcontentoftherich,pro-activeinputtoenablestudentstoexercise,todevelopstudentsawarenessoflife-longsport.Understandthepurposeoftimelyandhighschoolstudentsextracurricularsportsactivitiesinanefforttopromotetheschoolsprovidethebasisforextra-curricular

5、sportsactivities.【KEYWORDS】MiddleSchool；Extra-curricularsportsactivities；implementation.15目　录1前言.………………………………………………………………………………………………………12研究对象与研究方法.................................................................................................................................22.1研究对象…………………………………

6、………………………………………………………22.2研究方法…………………………………………………………………………………………22.2.1文献资料法………………………………………………………………………………22.2.2问卷调查法………………………………………………………………………………22.2.3访谈法……………………………………………………………………………………22.2.4数据统计法……………………………………………………………………………..23研究结果与分析…………………………………………………………………………………………33.1开展课外体育活动的基本方式………………………

7、………………………………33.1.1以班级为单位的活动方式………………………………………………………………33.1.2以社团活动为途径的活动方式…………………………………………………………33.1.3以个人活动为主的方式…………………………………………………………………33.1.4以训练竞赛为促进手段的活动方式……………………………………………………33.2开展课外体育活动学生的参与情况…………………………………………………43.2