语文人教版六年级下册《18、跨越百年的美丽》

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1、《18、跨越百年的美丽》教学设计何海华                                                                  一、教学理念课改理念：幸福教育，绿色课堂我对课改理念的理解是课堂是一种自然、和谐、平等的课堂，学生在自主、合作、探究中快乐地学习。老师是在创设情境、为学生铺就一条求知、探讨、解惑的绿色通道，师生一起享受学习过程中所获得的乐趣、满足与幸福，使课堂效率达到最优化。学科特色：语文教学重在培养学生的“听说读写”能力；是通过语文课程的学习，使学生熟练地运用语言工具；在语文教学中关注“人文性”，在对

2、学生的人格、个性、精神世界的关怀中让学生内化为一种言行、素养。个人追求：扎实、轻松、有效二、学习内容小学语文六年级下册第五单元《18 跨越百年的美丽》第二课时三、学习内容分析教材分析：课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文《英才》的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。学情分析：六年级的学生，阅读教学已不是字词句段的单纯教学，重要的是抓住重点词句领会文章的主题、体会人物的思想感情，揣摩作者所要表达的情感，习得课文的写作方法运用到自己的习作中

3、，落实到本篇课文则是通过作者的语言文字感受到居里夫人伟大的人格精神，让学生在充分阅读后从心灵深处敬重居里夫人的强大的内在精神。而这又恰恰是本班学生们在学习语文中感到困惑地方,因为本班有一些学生在理解能力上是弱项，因此，训练学生的理解能力和拓展学生的思维能力，始终就是我在教学中特别注重的一种教学目的，希望能够在尽快的时间内，使学生的理解能力和思维能力得以提高。 四、学习目标1．学会14个生字，正确读、写“分析、顽强、侵蚀、隐退、乏力、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效”等带生字的词语。查字典或查资料理解“镭、钋、放射性、溶解、沉淀、放射线、计量单位居

4、里、诺贝尔奖、爱因斯坦”等词语的意思，了解诺贝尔奖的价值；查字典、联系上下文理解“人声鼎沸、肃然无声、淡泊、关键、把玩、一如既往、卓有成效、里程碑”等词语的意思。2、读课文，练习抓住人物做事和人物变化的特点来概括文章的主要内容。3、研读居里夫人“外貌之美、所追求的科学之美、内在之美”及其三者之间的关系，体会文章的思想感情，进而体会作者这样写对表现人物特点和作者思想感情的作用。4、在研读“三个美丽”及其关系的过程中，联系结合上下文，体会文中含义深刻的句子，深刻体会居里夫人为科学献身的精神；教学重点：体会作者文中所写“三个方面美丽联系”的联系及其作用，读懂课

5、题“跨越百年的美丽”的含义，体会思想感情。难点：体会联系及其作用的过程中，理解文中含义深刻的句子。五、课前预习1、认读本课要求认识的汉字；2、查字典、查资料或者问别人，了解课文中名词术语的基本意思（包括化学名词和爱因斯坦、伦琴射线、计量单位居里等；3、查字典或者结合上下文，理解“人声鼎沸、肃然无声、淡泊、关键、把玩、一如既往、卓有成效、里程碑”在课文中的意思。达到程度：第一类，了解大致意思就可以；第二类，能够说出词语的一般意思，大致说出课文中描写的是什么事物，有什么特点；4、读书，想一想：主要写了居里夫人干什么？结果怎样？哪些自然段讲的是这个内容？除此之

6、外，还写了什么？5、阅读课后资料或上网查资料，了解一下居里夫人。六、学习过程课前三分钟  指名讲一个科学家的故事，学生再评价。(一) 导入：同学们，上节课我们跟随着作者一起走进了法国科学院的报告厅，目睹了居里夫人那瞬间折服人心的魅力。她对科学的伟大贡献，就是璀璨群星闪耀着的美丽，永远定格在我们心中，这节课我们再次走进课文，去感受那美丽的背后的故事。 （二）   默读课文，想一想：除了美丽的容貌，居里夫人的“美丽”还表现在课文中的哪些方面？请你用“——”线画出来，再写一写你的体会与感受。（一）   小组合作汇报预设一镭的颜色美　　ppt出示  这点美丽的淡

7、蓝色的荧光，融入了一个女孩子美丽的生命和不屈的信念。指导朗读，说说从中感受到什么？（这不仅指镭的色彩美丽，还包括居里夫人为科学献身的精神和坚定、刚毅、执著追求的信念。）预设二执著追求的美　关注语句：　ppt出示　“居里夫人却立即提出了一个新问题，其他物质有没有放射性？……别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。”　“为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上，留下了酸碱的点点烧痕。”重点体

8、会居里夫人执着、远大的目标与坚定的信念。　　补充：关于废弃破棚子的故事：这个废弃