助力阳光支教项目申报(2)

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1、附件12016年河南省大中专学生“三下乡”暑期社会实践活动项目申报书项目名称“助力阳光”暑期社会实践队项目类别教育关爱服务团项目负责人所在学校华北水利水电大学填表日期2016.06.19二○一六年六月5项目基本信息学校华北水利水电大学项目名称助力阳光爱心支教项目类别教育关爱服务团项目起止时间2016年7月9日—2016年7月24日项目地点河南省周口市郸城县丁村乡陶店小学指导老师姓名单位及职务华北水利水电大学环境与市政工程学院2014级辅导员项目负责人姓名联系方式13027509617专业年级消防工程专业20

2、14级其他成员姓名性别专业、年级李光男消防工程、2014级刘静芳女软件工程（娱乐软件设计）、2014级从万富男土木工程（岩土工程）、2014级李清辉男消防工程、2014级龙云栋男消防工程、2014级刘喆鸣男消防工程、2014级吴凡女软件工程（娱乐软件设计）、2014级5吴梦培女化学应用、2015级盛晨阳女化学应用、2015级杨光远男消防工程、2014级石钧熠男消防工程、2014级肖瑞达男消防工程、2014级项目目的深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，做有理想、

3、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的青年学生，发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。团队的同学大部分都是来自农村的大学生，我们致力于帮助农村留守儿童，为他们送一份温暖，为他们送去一份改变，为他们追逐理想贡献我们一份微薄的力量。同时，希望通过实践锻炼我们的能力，增强我们的社会责任感。项目计划1.暑假作业辅导：支教期间，安排时间给学生们完成他们的暑假作业，支教老师负责辅导学生进行作业的完

4、成。2.素质类：品德与心理健康：教会小学生们养成好的行为习惯，对留守儿童进行心理辅导，让孩子们健康成长。体育：给小学生生们教授系统的体操动作、眼保健5操、手语操，以及一些趣味性的运动和游戏。美术：给小学生们讲授一些美学基本知识，提高他们认识美、感受美和鉴赏美得能力，提高孩子们的兴趣爱好，拓展视野。音乐：教会小学生们学习一些有趣的儿歌，以及流行而简单的励志歌曲，使其在娱乐身心的同时，形成积极的人生态度。手工技艺：教授小学生一些折纸、雕刻、拼装等手工技术活，提高小学生动手操作能力。把学生们手工制作的作品收集起来

5、，建立作品展示长廊。生活常识：安全防范、环境保护、礼仪卫生等。3.亲情陪伴类：分发华北水利水电大学明信片，让孩子们写一些想对爸爸妈妈说的话，我们收集整理寄给他们的父母。初步设想是带领学生在学校操场或者附近一些草坪地进行游戏和学习活动，类似“爸爸去哪儿玩”活动4.调查走访农村空巢老人/留守儿童：随着时代的发展，空巢老人和留守儿童成了社会密切关注的一大问题，特别是在偏远农村地区，这样的现象可谓严重。我们在支教期间会组成走访团，对空巢老人和留守儿童给予关心和力所能及的帮助。5.志愿劳动服务针对各村里劳动能力弱的留

6、守老人，帮他们做一定的家务或生产劳动。组织学生们相互帮忙各家完成农活。培养学生热爱劳动、乐于助人的品格。5项目摘要在教授过程中，传授给学生知识和做人原则，拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想。用自己所学知识回报社会，实现自我价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，培养吃苦耐劳的精神，丰富业余生活。利用志愿者的宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与社会支教活动。项

7、目预期成果形式让留守儿童在假期中感受温暖，在成长中收获快乐，在快乐众获取知识，从而使他们热爱学习热爱生活，健康快乐的成长。 从下乡队员本身来说队员会提高个人组织和团队配合的能力，增强集体荣誉感和吃苦精神。 学校团委推荐意见盖章年月日注:1．“项目类别”一栏填写“大学生宣讲团”、“‘四个全面’观察团”等重点团队或其他自行设计的团队类别；2．本表格电子版发huashuituanwei@163.com，纸质版报团委办公室56