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时间:2019-08-25
《幼儿园大班音乐教案 - 胡说歌》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、蓝天幼儿园授课老师:陈老师教务指导:胡导 2013—2014学年度第X学期幼儿园大班音乐教案 单 位:北京市朝阳区蓝天幼儿园班 级:大(xx)班备课老师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5蓝天幼儿园授课老师:陈老师教务指导:胡导教师姓名:xxx所在学科:xxx(第xx教研组)二0一四年X月至二0一四年X月主题一:【幼儿园大班音乐教案】计划时间:3周第x周(2014年x月x日——x月x日) 上午备课格式: 星期x x月x日 上午 一、 晨间活动:二、 早
2、操活动: 三、 教育活动: 活动一:胡说歌活动准备:小丑画一幅、小丑帽子一顶、红圆片若干、袜子一双、手套一副活动过程一、感受歌曲韵律,产生学习的愿望和兴趣。--出示小丑画:这是谁?他哪最滑稽?为什么?备课老师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5蓝天幼儿园授课老师:陈老师教务指导:胡导--教师有节奏的念歌词,幼儿感受歌词的韵律及歌词的滑稽、可笑。一、学唱歌曲。--教师完整示范唱一遍。提问:小朋友,你听到了什么?(你把袜子套在耳朵上,哎呀、哎!)老师在什么地方说"哎呀"?在哪里说"哎"的?(幼儿可能说的不完整)--听老师再唱一遍
3、:让幼儿认真倾听,知道衬词"哎呀"、"哎"在歌曲中的位置,让幼儿能注意老师的手势,手一出是"哎呀",手一指是"你"。--看老师手势学唱歌曲,引导并唱出滑稽、好笑的意蕴。二、仿编歌词,并演唱。--学习仿编衬词:老师扮演小丑,仿编出不同的滑稽的声音演唱。--在学习仿编衬词的基础上引导幼儿根据滑稽的样子学习仿编歌词。(1)老师把袜子套在手上让幼儿根据滑稽的样子怎么唱?(2)请幼儿表演袜子还套在哪里也滑稽?(3)除了袜子以外的东西表演:老师可向小朋友借身上东西做滑稽动作,让幼儿仿编。--让幼儿学习同时仿编歌词和衬词。(1)请几位老师用不同的东西做滑稽的事并发出
4、不同的滑稽的声音,幼儿分别仿编。(2)让幼儿用自己的身上的东西分别做滑稽的样子,幼儿之间分别根据对方滑稽的样子仿编歌词。备课老师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5蓝天幼儿园授课老师:陈老师教务指导:胡导活动二:Xx领域xx《xx》(待添加)(一)活动目标: 1. 2. 3. (三)活动准备: (四)活动过程: 1. 2. 3.(不用写导入、展开、结束了,直接写1.2.3等等) ★活动反思: 四、 户外活动: (体育游戏还是户外自由活动《活动名称》) 玩 法: 补充备课(格式): 第一周(2014年 月
5、 日——2014年 月 日) 星期X 2014年 月 日 上(下)午 一、生活活动指导: 二、区域活动: (一)材料投放: 备课老师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5蓝天幼儿园授课老师:陈老师教务指导:胡导(二)活动过程:(三)指导重点:三、户外活动: 体育游戏《xxxx》(一)活动目标:(二)活动准备: (三)玩 法: (四)指导重点: 【以上需老师自行补充】随堂教案音乐请联系扣扣:867884752。感谢《帮帮宝》网为教案资源提供。备课老
6、师:陈老师(QQ:867884752)幼儿教育网《帮帮宝》提供/5
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