全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教

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1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景√1,面向学生:□中学2,学科:英语2,课时:13,学生课前准备:一、课前预习了解二、完成课后习题二、教学课题第一模块第一单元了解:学生自读单词,要准确。掌握:熟悉已学过的三种基本句型。背诵或复述对话。三、教材分析本模块以爱好为话题,层层展开,内容主要谈论个人兴趣和爱好及其原因,表达喜欢和不喜欢,对各类爱好的归类选择和简单评价。所选用的对话和短文都是学生的爱好,贴近学生的生活实际,易于激发学生的兴趣,拓展视野。教师可以根据学生的不同爱好,组织开展各种活动,也可以组织学生开展有关

2、爱好的问卷调查,引导学生理性认识所见各种爱好并做必要的取舍,开展活动性学习,自主性学习,反思性学习。帮助学生了解国家间的差异,学会尊重他人并友好相处,培养跨文化交际意识。教学目标1)语言知识:语音能够正确使用语调,正确朗读一般疑问句和特殊疑问句。词汇collect,collection,tidy,,doll,fan,stamp,untidy,least,interview,as,volleyball,sailing,creative,lazy,useful,develop,skill,camp,activity,workshop,profess

3、ional,imagine,senior,teenage,teenager,result,enjoyment,success,should词组tidyup,takeup,allthetime,beinterestedin,mountainbiking,aswellas,suchas,comeout,asaresult语法能正确感知句子的基本成份;掌握简单句的五种基本句型和Therebe句型。功能能够以各类兴趣爱好作合理的归类和选择,培养健康的兴趣及爱好。话题以“兴趣与爱好”为话题。2)语言技能:听能听懂有关表达个人兴趣爱好的话语,分辩和抓住话语

4、中的细节信息。说能够询问并表达个人的兴趣爱好。读能够读懂有关个人兴趣爱好的描述,开展阅读技能训练。写能够编写有关个人兴趣爱好的调查表或倡议书。能正确使用简单句的基本句型来表达个人兴趣爱好。演示与表达能正确使用简单句的基本句型来表达个人兴趣爱好。(3)学习策略目标学习一定程度形成自主学习,有效交际、信息处理、英语思维能力。认知联系,归纳,推测等技能。阅读报纸,提高自学能力。调控从同伴处得到反馈,对自己在叙述及作文中的错误进行修改交际学习运用恰当词语表达兴趣与爱好。资源通过网络报刊等其他资源获取更多简单英语的兴趣与爱好的信息。自学策略能够根据自己的

5、情况预习教材并进行拓展。合作学习策略注意他人在表达兴趣时的表情及语言。注意学习策略共享。(4)文化意识了解不同国家人群不同的兴趣爱好,尊重对方的兴趣爱好,接纳对方的各种兴趣爱好并更好的理解他人。(5)情感态度:通过对他人兴趣爱好的了解,学会尊重他人的兴趣爱好,培养学生养成健康的兴趣爱好。通过各种不同的活动和任务的完成,进一步激发和巩固学生英语学习兴趣,维持较强的英语学习动机一、教学方法1让学生通过对话了解对话,尊重对方的兴趣爱好,接纳对方的各种兴趣爱好并更好的理解他人。2使用多媒体和录音机。二、教学过程课前延伸屏幕显示词汇检测1有创造力的___

6、______2.懒惰的______3.有用的__________4.职业的,专业的____________5.十几岁的_________6.成功__________7.快乐,享受______________8.结果,效果____________9.十几岁的青少年______________10.活动______________11.营地,帐篷____________12.技能,技巧_______13.排球_________14.发展,发达_________15.想象,设想_________课内探究ListeningListeningI1.一听D

7、oactivity1播放关于爱好的视频http://www.gzpost.com.cn/WebSite/Stamps/StampsShow.aspx?NavID=78和http://art.findart.com.cn/273588-baike.html2.二听Doactivity2ListeningII1.一听Doactivity42.一读Doactivity53.二读从课文中找出下列短语屏幕显示1例如___________2.种植蔬菜_______________3.照看动物_______________4.一些……另外一些________

8、_____5.使你成长________________6.培养你的兴趣______________7.帮你学习新技能_______________8.

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