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时间:2019-08-16
《Unit 5 Happy Birthday!生日快乐—教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、教学设计第1课时教学内容:Unit5Happybirthday随堂备注教学目标:1.学习词汇:how、Howold、one、tow、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、happy、birthday2.掌握句型:Howoldishe/she?Sheistwo/three/……Happybirthday!Thankyou.3.教学重点:单词、对话的理解和掌握教学难点:个别难读单词的发音教学准备:图片、单词卡片、音频教学内容:(一)Warming-up1.Greeting2.Let’ssing《HappyBi
2、rthday!》T:Children,let’ssingasongtogether,OK?(提出问题:Whywesingthissong?)*通过创设情境,让学生在一个轻松有趣的环境中进入新课的学习,既能提高学习兴趣,又能更扎实的学习。(二)Presentation301.Let’stalkT:Children,let’slookatthepicture,whatcanyousee?(课件展示一幅生日派对的图片,主角为Coco。通过老师的引导让学生思考并逐步进入本课的学习。T:Yes,wecanseeCoco,ouroldfriend.Look!T
3、odayisCoco’sbirthday.Let’sjoinherparty,OK?(通过这个情境让学生由生日派对进入句型与词汇的学习)2.Let’sguessT:Andtherearethreeanimalshere.Theywanttosay“HappyBirthday”toCoco.Let’sguess,whoarethey?(通过让学生扮演三个小角色来传递祝福,引起学生更浓的学习兴趣,从而也操练了HappyBirthday这句祝福语。)3.Let’scountT:Wow!Cocoisveryhappynow.AndIhaveaquestio
4、n:Howoldisshe?(展示图片,引导学生一起数蜡烛,从而得知Coco的年龄,在数蜡烛的过程中也口头上操练了数字的表达。)T&Ss:One、two、three、four、five、six、seven、eight!T:Sheiseight.Youaregreat!(此时老师在讲解过程中将重点句型先重复了几遍,给学生一个初步的印象。)30(三)Practice1.OnebyoneT:Nowlet’spassthenumbercardsonebyone.Let’sseewhothewinneris!(通过这个小游戏让学生先熟悉数字词汇的认读,部分发
5、音较复杂的单词再用拼读法进行操练,为接下来的练习做铺垫。)2.What’smissing?T:Aftercountingthenumbers,let’splayagame:What’smissing?(通过课件上的数字游戏,让学生快速反应说出消失的数字,以达到数字表达的练习。)3.AskandanswerT:Aftercountingthenumbers,let’slookatthepictures.Thenaskandanswer.Usethesentences:Howoldishe/she?He/Sheis…(通过课件上的单词和图片让学生两两进
6、行对话操练重点句型;接着变换形式,将数字卡片放在几位学生桌面,让全班同学用重点句型来提问,请一位同学回答,用不同的方法来操练能大大提高学生学习的兴趣。)4.GiftstimeT:JustnowweknowCocoiseightyearsold.Andinthebirthdayparty,IhavesomegiftsforCoco.Let’shavealook.(老师展示一个礼物盒,请一名学生扮演Coco30,师生进行对话,通过PPT图片展示的礼品来描述“数字+物品”的组合词汇练习。)30(三)巩固与拓展1、投影课件:Choosethenumbera
7、ndfillintheblanks.2、听句子,选择你听到的信息,把其大写字母编号写在题前的括号内。()1.A.twobikesB.threebikesC.threebuses()2.A.twopencilsB.onepensC.fourpens()3.A.threedollsB.fivetoysC.fourdolls()4.A.WhatcolourB.Where’sC.Howold()5.A.redbookB.redboxC.blackbox3、听短语,把单词和相应的数字连起来。28759463planespensbearscatsshipsbi
8、kespicturesdogs4、做活动手册P14第五题5、听句子,给下列数字涂上颜色。107839524四、总结1、老师
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