金宏2015吉林舒兰英语教师工作坊个人研修计划

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1、2015英语教师工作坊个人研修计划姓名金宏性别女民族汉（附电子版照片）出生日期1975-02-19参加工作时间1995-08第一学历专科毕业学校及专业吉林广播电视大学英语专业最高学历本科毕业学校及专业吉林省教育学院英语专业任教年级九年级英语教学方面特长坊友联系小组精典英语工作坊一组任务阅读A板块组长王珊珊电话15590069543QQ422126424坊友王珊珊电话15590069543QQ422126424英语教学经历1995年8月至今在舒兰市第十九中学校，担任教学工作英语教学业绩及荣誉2014年11月在舒兰市举办的主题教研大奖赛中荣获英语学科三等奖3个

2、人研修目标及行动计划研修方向内容目标行动措施备注知识研修认真完成网络课程的学习和作业，积极参与线上交流活动，扩大并夯实英语基础知识容量。通过扩展知识容量增强自己的业务水平。1、完成网络学习的相关任务并与各位老师交流经验、相互学习。2、理论联系实际。将所学知识和技能运用到实际教学上，并作反思和总结。技能研修学习制作思维导图等多媒体操作技能。熟练掌握运用多媒体教学的技能。通过网络学习掌握技能。将所学技能运用到实际教学中，反思、总结、改善。课题研究思维导图在阅读教学中的应用。有效的辅导阅读教学。将现代化教学手段和传统教学方法相融合进行课堂教学，根据学生的学习效果

3、进行总结和反思。多向其他优秀教师学习、请教，汲取精华，为我所用。根据教学效果反复琢磨改进教学方法，最终形成适合自己和学生们的教学模式。专业发展全面提高课堂教学的实效性，激发学生的创新性思维，培养学生的阅读能力。上好每节课，增加课堂的实效性，提高课堂的效率。积极参与小组活动，坊内多向其他老师学习，多充实，提高自己。33