2019冀教版数学三下《认识几分之一》word教案

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1、2019冀教版数学三下《认识几分之一》word教案教学目标：1.结合具体情境和操作活动，经历由生活经验到认识分数的过程。2.通过各种操作活动，理解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。3.感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学重点：通过动手操作活动，使学生了解平均分的含义；初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。教学难点：动手操作，认识几分之一。教学准备：课件、长方形、正方形、圆形、等边三角形纸片若干，实物投影。教学过程；一、创设情境，发现分数。1.出

2、示教材102页的前两幅情境图，鼓励学生看图编故事来创设情景，激发学生的学习兴趣。2.引导学生想象故事的结果，导出一半或二分之一。师：“现在只剩下了一个苹果，该怎样分呢？怎样分才最公平？”3.初步感知一半或二分之一，了解一半和二分之一的关系。师请学生到前面用圆形纸片代替桃子演示分法，（重点引导学生平均分）使学生认识到一半也可以说是二分之一。4.引导学生回到生活中去发现一半或二分之一。5.揭示课题：分数的初步认识——认识几分之一。二、合作探究，认识分数。（一）、创造和认识1／21.从课前准备好的信封中拿出一个你

3、最喜欢的图形，折出1／2，并用彩笔给１／２涂上颜色。2.组织学生充分交流个性化的做法，说出怎样得到1／2。3.组织学生观察比较并提出“你发现了什么？”（使学生明确不论哪一种作法都是把图形平均分成２份，其中的一份就是它的1／2。4.师指导并板书１／2的写法和读法。5.组织学生讨论什么是平均分及平均分的重要性。（师出示几个错误做法，请学生纠正并说明想法，让学生认识到分数是建立在平均分的基础上的，没有平均分就没有分数。）6.练习：教材p104页1题。（判断是否平均分）（二）认识1／3、1／41.猜想：1／3和1／

4、4可以怎样得出来？2.以小组为单位，选择一个分数进行验证。（重点指导1／3）3.展示验证的成果。（各组选择一名代表用一句数学语言准确的描述出你们的做法。）4.指导学生试着读写1／3、1／4，并提问3、4、1各表示什么意思。（三）认识更多的几分之一。1.以1／5和1／7为例，让学生口答产生的过程。2.小组内互相举例说出更多的几分之一，师巡视指导。（一生说，其它学生说产生的过程）3.练习：教材P104页2、3题（分数表示阴影部分和给指定分数的图形涂色）三、组织讨论，初步理解分数意义。平均分的份数和每份的大小有什

5、么关系？（指导学生结合前面折纸的情况和实际生活进行讨论得出：平均分的份数越多，每份就越小；平均分的份数越少，每份就越大）四、探索乐园：图中涂色部分占整个图形的1／4，你认为对吗？（动画演示，旋转后得到涂色部分占图形的1／4）附送：2019冀教版数学三下《认识年、月、日》word教案【知识教学点】结合熟悉的事物和生活经验，使学生认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年的知识，并记住各月及平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。【能力教学点】帮助学生建立较长的时间观念，

6、培养学生认真观察、归纳概括的能力。【德育教学点】体验年、月、日与日常生活的密切联系，养成自觉珍惜时间的良好习惯。教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、创设情境，揭示课题师：同学们，今天有这么多老师来听我们上课，你们高兴吗？师：老师和你们一样，也非常高兴！让我们记住这难忘的日子（教师板书讲课当天的日期）师：我特意给你们带来了一组精彩的图片。你们想看吗？师：谁愿意把你熟悉的图片给大家介绍一下。师：（出示赛跑的图片）生：赛

7、跑师：你跑100米大约用多长时间？师：谁还愿意给大家介绍介绍。（出示学生篮球比赛的照片）生：这是一场篮球比赛。师：你知道一场篮球比赛大约是多长时间吗？生：40分钟师：谁还想来？（出示春节联欢晚会图片）生：这是春节联欢晚会上千手观音的图片。师：你知道春节晚会什么时候开始，什么时候结束，一场春节晚会大概经过多长时间？生：春节晚会晚上8：00开始、12：30结束。一场春节晚会大概经过3个半小时。师：你知道国庆节是在什么时候吗？　生：十月一日　师：你从上小学到现在经过了几年？　生：三年。师：这些图片都跟什么有关系？

8、（时间）师：我们学过那些时间单位？（时、分、秒）.师：其实年、月、日是比时、分、秒更大一点的时间单位，它在我们生活中有着广泛的应用。这节课我们就来研究--------年、月、日。二、观察年历，探究新知1、认识年历。师：关于年、月、日的知识，同学们可能已经知道了一些，谁愿意把你知道的给大家讲一讲？生：（自由发言）师：是这样子的吗！老师为你们准备了各年的年历卡片，下面，请同学们以小组为单位，认真观察这些年历卡片，看你