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时间:2019-08-13
《2019-2020年四年级英语上册 Unit2 Lesson1-2教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册Unit2Lesson1-2教案北师大版Teachingaims:知识技能:1.listeningcanunderstand“Ilike…”Canhearthenewwordsandpointout2.speakingcanexpress“Ilike…”inlifeCanusethewordsinlife3.readingcanreadthewordscorrectlyand“Ilike…”4.writingCanwritethewordscorrectlyandcanwritethesentenc
2、es过程方法:1.利用录音机对学生进行发音、听力的练习,使学生能够掌握比较纯正的英语语音、语调。2.利用图片,彩色挂图,多媒体教学软件,为学生提供一个比较真实的语言环境。使学生能够掌握一定的语言色彩。直观的教学可以激发学生的学习兴趣,帮助他们更深刻的记忆所学的知识。3.为学生提供较多的使用语言的机会,多让学生做一些英语游戏,英语小对话等,提高学生的表达和表演的技巧,活跃课堂的氛围,调动学生的情趣。将英语教学轻松快乐的进行。Teachingemphasis:1.canexpress“Ilike…”and“Idon’tlike…”inl
3、ife2.canaskandunderstand“doyoulike…”or“doesshelike…”andanswer“yes,Ido/no,Idon’t”“yes,shedoes/no,shedoesn’t”3.canreadthewordscorrectlyandthesentencesTeachingdifficulty:1.canexpress“Ilike…”and“Idon’tlike…”inlife2.canaskandunderstand“doyoulike…”or“doesshelike…”andanswer“y
4、es,Ido/no,Idon’t”“yes,shedoes/no,shedoesn’t”LessonsoneTeachingaims:1.canexpress“Ilike…/Idon’tlike…”inlife2.canask“doyoulike…”andanswer“yes,Ilike(him)alot/no,Idon’tlike(him).”3.canreadandunderstandthenewwordsTeachingemphasis:1.canexpress“Ilike…/Idon’tlike…”inlife.2.cana
5、sk“doyoulike…”andanswer“yes,Ilike(him)alot/no,Idon’tlike(him).”3.someanimals.Teachingdifficulty:1.canexpress“Ilike…/Idon’tlike…”inlife2.canask“doyoulike…”andanswer“yes,Ilike(him)alot/no,Idon’tlike(him).”Teachingprocess:The1stperTeachingaims:1.canunderstandandexpress“Il
6、ike…”and“Idon’tlike…”2.learnsomenewwords3.canunderstandthestoryandtellthestorytotheirfamilies.Teachingemphasis:1.canexpress“Ilike…”and“Idon’tlike…”inlife2.canunderstandthestoryandtalkaboutstoryTeachingdifficulty:1.canexpress“Ilike…”and“Idon’tlike…”inlife2.canreadandwri
7、tethenewwordscorrect3.canreadandunderstandthestoryTeachingprocess:Step1:T:toaskwhatkindofanimalstheyknowS:tosaysomeanimalsT:toaskwhatkindofanimalstheylikeandwriteontheblackboardS:tosaysomeanimalsthattheylikeT:readthewordsS:readaftertheteacherLikethistoaskwhatkindofanim
8、alstheydon’tlikeT:pickuptheflashcardoftiger,readandteachS:readaftertheteacherStep2:Pointtooneoftheanimalnamesoftheyli
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