二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版

二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版

ID:29442797

大小:75.06 KB

页数:5页

时间:2018-12-19

二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版_第1页
二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版_第2页
二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版_第3页
二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版_第4页
二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版_第5页
资源描述:

《二年级英语上册 unit2 lesson1-2教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、北师大版二年级英语上册教案Unit2ThisisDannyDeer新课标体现:本单元主要是要求学生掌握在日常生活中如何运用是什么,不是什么的问答。会对陌生人问物品名称等。这些简单的对话是学生日常生活中可以常常用到的,这样可以提高学生使用英语交流的机会和能力。TeachingAims:知识技能:1.Listening:能听懂询问物品名子等的对话;指出图,同学们可以说出它的在英文中的单词。2.Speaking:能在适当的语境打招询问物品名称;能在教师设计的语境中运用本单元所学功能句,及应答进行会话。3.Reading:能正确、流利的朗读课文对话及LOOKANDSAY中的对话;能正确读出图中物品的

2、名子。4.Writing:能正确、规范地写本单元要求掌握的字母。过程方法:1.利用现有的电教设备资源,使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解,并且可以培养学生良好的发音习惯,为以后的学习打下基础。2.在教授对话的同时,把单词或重点句型出示给学生,这样可以使学生更方便于学习,掌握,和运用。3.在教学时多采取同学之间互相帮助的功能,可以加深同学之间的感情,还可以帮助班主任更好的完成思想道德教育工作。TeachingEmphasis:1.Whatisthis?及应答.2.重点词汇:pencil,book,ruler,pencilbox,eraser,pencilsharpener,ink,

3、eggs,flowers,girl,hat.TeachingDifficulty:1.字母无论从读音还是写上来说,对于二年级学生来说都是较难掌握的,在单词的学习中引出字母的学习。2.在正确的环境里运用询问物品名称。                 LessononeTeachingAims:1.Thestudentcanbeunderstandthedialoguewhat’smean.2.ThestudentsliketolearnEnglish.3.Thestudentscanbereadthedialogue.TeachingEmphasis:1.Review:Howcanuse“Wh

4、at’syourname?”indialogue.Andanswerit.2.Emphasissentence:Thisis….Thisisn’t….TeachingDifficulty:Howcanuse“Thisis….””Thisisn’t….”indialogue.TeachingMedium:Step1:1.HoldupmaskforLulu.Say,“ThisisLulu.”HavethechildrensayLulu.RepeatthisforDanny.Repeatseveraltimes,andhavethechildrensaythenames.Step2:T:Holdu

5、pmaskforMockyandsay,“ThisisMocky.”Havethechildrenrepeatthesentenceafterme.Repeattheprocedureforalltheothermasks.Holdupeachofthemasksinturn,andsay,“Thisis…”S:Makeit.Atlast,holdupamaskbutsaynothing.Havethechildrenmakeasentenceoftheirown.Step3:T:Say,“standup.”Asyousaythis,standup.Thenhavethechildrenst

6、andup.RepeattheprocedureforSitdown.S:Letthechildrenstandupandsitdowninresponse.T:RepeattheprocedureforOpenyourbooks.AndShowmeapencil.Step4:Openthebooks.T:Askthesequestionsaboutthepictures:Picture1:Whocanyouseeinthepicture?Whataretheydoing?Whatdoyouthinktheyaretalkingabout?Picture3:WhatareAnn,Kenand

7、Mockydoing?Picture4/5:Whodotheymeet?Picture6/7:Dotheylikehim?Picture8:WhodoesMockysee?Picture9:HowdoesMockyfeel?Picture10:HasMockymadeamistake?Picture11:WhatishappeningtoMocky?Step5:Story:Thestudentsreadaft

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。