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时间:2019-08-12
《2015创新设计(高中理科数学)方法强化练——平面向量》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、方法强化练——平面向量(建议用时:90分钟)一、选择题1.(2014·福建质检)已知向量a=(m2,4),b=(1,1),则“m=-2”是“a∥b”的( ). A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析 依题意,当m=-2时,a=(4,4),b=(1,1),所以a=4b,即a∥b,即由m=-2可以推出a∥b;当a∥b时,m2=4,得,m=±2,所以不能推得m=-2,即“m=-2”是“a∥b”的充分不必要条件.答案 A2.(2013·德州一模)已知向量a=(2,3),b=(k,1),
2、若a+2b与a-b平行,则k的值是( ).A.-6B.-C.D.14解析 由题意得a+2b=(2+2k,5),且a-b=(2-k,2),又因为a+2b和a-b平行,则2(2+2k)-5(2-k)=0,解得k=.答案 C3.(2013·浙江五校联考)已知
3、a
4、=
5、b
6、=
7、a-2b
8、=1,则
9、a+2b
10、=( ).A.9B.3C.1D.2解析 由
11、a
12、=
13、b
14、=
15、a-2b
16、=1,得a2-4a·b+4b2=1,∴4a·b=4,∴
17、a+2b
18、2=a2+4a·b+4b2=5+4=9,∴
19、a+2b
20、=3.答案 B4.(2014·郑州一模)已知平面向量a=(-2
21、,m),b=(1,),且(a-b)⊥b,则实数m的值为( ).A.-2B.2C.4D.6解析 因为(a-b)⊥b,所以(a-b)·b=a·b-b2=0,即-2+m-4=0,解得m=2.答案 B5.(2014·长春一模)已知
22、a
23、=1,
24、b
25、=6,a·(b-a)=2,则向量a与b的夹角为( ).A.B.C.D.解析 a·(b-a)=a·b-a2=2,所以a·b=3,所以cos===.所以=.答案 B6.(2013·潮州二模)已知向量a=(1,-cosθ),b=(1,2cosθ)且a⊥b,则cos2θ等于( ).A.-1B.0C
26、.D.解析 a⊥b⇒a·b=0,即1-2cos2θ=0,∴cos2θ=0.答案 B7.(2014·成都期末测试)已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且2++=0,则有( ).A.=2B.=C.=3D.2=解析 由2++=0,得+=-2=2,即+=2=2,所以=,即O为AD的中点.答案 B8.(2013·潍坊一模)平面上有四个互异点A,B,C,D,已知(+-2)·(-)=0,则△ABC的形状是( ).A.直角三角形B.等腰三角形C.等腰直角三角形D.无法确定解析 由(+-2)·(-)=0,得[(-)+(-)]·(-)=0,所以(+)·(
27、-)=0.所以
28、
29、2-
30、
31、2=0,∴
32、
33、=
34、
35、,故△ABC是等腰三角形.答案 B9.(2013·兰州一模)在△ABC中,G是△ABC的重心,AB,AC的边长分别为2,1,∠BAC=60°.则·=( ).A.-B.-C.D.-解析 由AB=2,AC=1,∠BAC=60°,所以BC=,∠ACB=90°,将直角三角形放入直角坐标系中,如图所示,则A(0,1),B(-,0),所以重心G,所以=,=,所以·=·=-.答案 A10.(2014·皖南八校第三次联考)已知正方形ABCD(字母顺序是A→B→C→D)的边长为1,点E是AB边上的动点(可以与A或B重合)
36、,则·的最大值是( ).A.1B.C.0D.-1解析 建立直角坐标系如图所示,设E(x,0),x∈[0,1],则D(0,1),C(1,1),B(1,0),所以·=(x,-1)·(-1,0)=-x,当x=0时取得最大值0.答案 C二、填空题11.(2013·济南模拟)若a=(1,-2),b=(x,1),且a⊥b,则x=________.解析 由a⊥b,得a·b=x-2=0,∴x=2.答案 212.(2013·昆明期末考试)已知向量a=(1,1),b=(2,0),则向量a,b的夹角为________.解析 a=(1,1),b=(2,0),∴
37、a
38、=,
39、
40、b
41、=2,∴cos===,∴=.答案 13.(2014·杭州质检)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,D为斜边AB的中点,则·=________.解析 ·=·(-)=·-·=2×1-2×cos30°=-1.答案 -114.(2014·湖南长郡中学、衡阳八中联考)已知G1,G2分别为△A1B1C1与△A2B2C2的重心,且=e1,=e2,=e3,则=________(用e1,e2,e3表示).解析 由=++=e1 ①,=++=e2 ②,=++=e3 ③,且G1,G2分别为△A1B1C1与△A2B2C2的重心,所以
42、++C1G1=0,++=0,将①②③相加得=(e1+e2+e3).答案 (e1+e2+e3)三、解答题15.
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