平面向量及其加减运算(提高)知识讲解

平面向量及其加减运算(提高)知识讲解

ID:47142822

大小:353.00 KB

页数:7页

时间:2019-08-12

平面向量及其加减运算(提高)知识讲解_第1页
平面向量及其加减运算(提高)知识讲解_第2页
平面向量及其加减运算(提高)知识讲解_第3页
平面向量及其加减运算(提高)知识讲解_第4页
平面向量及其加减运算(提高)知识讲解_第5页
资源描述:

《平面向量及其加减运算(提高)知识讲解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、平面向量及其加减运算(提高)知识讲解【学习目标】1.了解向量的实际背景,理解平面向量和向量相等的含义.2.理解向量的几何表示,掌握向量加、减运算,并理解其几何意义.3.理解两个向量共线的含义.【要点梳理】要点一、平面向量1.有向线段:规定了方向的线段叫做有向线段.有向线段的方向是从一点到另一点的指向,这时线段的两个端点有顺序,前一点叫做起点,另一点叫做终点,画图时在终点处画上箭头表示它的方向.要点诠释:(1)“有向线段AB”符号标记为,且表示点B相对于点A的位置差别.(2)用两个字母标记有向线段时,起点字母必须写在终点字母的前面.

2、2.平面向量的定义及表示(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量.其中向量的大小叫做向量的模(或向量的长度).要点诠释:①向量的两要素:向量的大小、向量的方向.②数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小;而向量有方向,有大小,具有双重性,不能比较大小.③向量与有向线段的区别:(a)向量只有大小和方向两个要素,与起点无关,只要大小和方向相同,这两个向量就是相等的向量;(b)有向线段有起点、大小和方向三个要素,起点不同,尽管大小和方向相同,也是不同的有向线段.(2)向量的表示方法:①小写英文字母表示法:

3、如等.②几何表示法:用一条有向线段表示向量,如等.(3)向量的分类:固定向量:有大小、方向、作用点的向量;自由向量:只有大小、方向,没有作用点的向量.要点诠释:我们学习的主要是自由向量.3.特殊的向量零向量:长度为零的向量叫零向量.单位向量:长度等于1个单位的向量.相等向量:长度相等且方向相同的向量.互为相反向量:长度相等且方向相反的向量.平行向量:方向相同或相反的非零向量,叫平行向量(平行向量又称为共线向量).规定:与任一向量共线.要点诠释:(1)零向量的方向是任意的,注意与0的含义与书写的不同.(2)平行向量可以在同一直线上,

4、要区别于两平行线的位置关系;共线向量可以相互平行,要区别于在同一直线上的线段的位置关系.(3)零向量、单位向量的定义都只是限制了大小.要点二、平面向量的加法运算1.定义:求两个向量的和向量的运算叫做向量的加法.2.运算法则:(1)三角形法则:一般来说,求不平行的两个向量的和向量时,只要把第二个向量与第一个向量首尾相接,那么以第一个向量的起点为起点、第二个向量的终点为终点的向量就是和向量.这样的规定叫做向量的加法的三角形法则.如图:ABC(2)多边形法则:一般地,几个向量相加,可把这几个向量顺次首尾相接,那么它们的和向量是以第一个向

5、量的起点为起点、最后一个向量的终点为终点的向量,这样的规定叫做几个向量相加的多边形法则.ABCD(3)平行四边形法则:如果是两个不平行的向量,那么求它们和向量时,可以在平面内任取一点为公共起点,作两个向量分别与相等;再以这两个向量为邻边作平行四边形;然后以所取的公共起点为起点,作这个平行四边形的对角线向量,则这一对角线向量就是和的向量.如图:               要点诠释:1.两个向量的和是一个向量,规定.2.可用平行四边形或三角形法则进行运算,但要注意向量的起点与终点.3.“向量平移”(自由向量):使前一个向量的终点为后

6、一个向量的起点,可以推广到n个向量连加,即得到几个向量相加的多边形法则.4..探讨该式中等号成立的条件,可以解决许多相关的问题.3.运算律:(1)交换律:;(2)结合律:要点三、向量的减法运算1.定义:已知两个向量的和及其中一个向量,求另一个向量的运算叫做向量的减法.2.运算法则:在平面内任取一点,以这点为公共起点作出这两个向量,那么它们的差向量是以减向量的终点为起点、被减向量的终点为终点的向量,这样求两个向量的差向量的规定叫做向量减法的三角形的法则.要点诠释:(1)减去一个向量等于加上这个向量的相反向量,即:,从而用加法法则来解

7、决减法问题.(2)向量的加法、减法的结果仍然是向量,规定.(3)与长度相等、方向相反的向量,叫做的相反向量,即.【典型例题】类型一、向量的基本概念1.判断下列各命题是否正确:(1)若,则;(2)若A、B、C、D是不共线的四点,则是四边形为平行四边形的充要条件;(3)若,则(4)两向量相等的充要条件是且.【思路点拨】对于有关向量基本概念的考查,可以从概念的特征入手,也可以从反面进行考虑,要注意这两方面的结合.【答案与解析】解:(1)不正确,两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同,因此由推不出.(2)正确,且.又A、B、C、D是不

8、共线的四点,四边形是平行四边形,则且与方向相同.因此.(3)正确,的长度相等且方向相同;又的长度相等且方向相同,的长度相等且方向相同.故.(4)不正确,当但方向相反时,即使,也不能得到,故不是的充要条件.【总结升华】我们应该清醒的认识到,两个非零向

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。