2019-2020年二年级英语下册 Unit 9 Lesson 52(2)教案 人教新起点

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1、2019-2020年二年级英语下册Unit9Lesson52(2)教案人教新起点一、教学目标及要求1．学习词汇swim,elephant,tiger,frog,bear,rabbit,sneak,fox,panda2．能听、说、认读句子Icanmakeasnowman.二、教学重点、难点分析1．重点：掌握关于活动的五个单词及词组swim,flykites,skate,makeasnowman,planttrees.2．难点：四会单词和词组的拼写。三、课前准备图片、单词卡片、录音机、录音磁带四、教学步骤与建议1.Warm-up.

2、（1）T:What’stheweatherliketoday?S:It’s….T:Whichseasondoyoulikebest?S:Ilike….（2）Findandchant.Istheelephantsleeping?No!No!No!Isthefrogsleeping?Yes!Yes!Yes!……panda……?………..……fox…….?.…….……tiger……?…………....bear……?……….2．Presentation.Let’slearn.AaBbCcDdEeFfGgspringsummerfallw

3、inter引出单词及词组T：Idon’tlikesummer.It’stoohot.Idon’tlikewinter.It’stoocold.Ilikespring.It’swarm.Whatcanyoudoinspring?当学生说到flykites和planttrees的时候，板书并教这两个词组。3．Practice.活动一：小小侦察兵教具：单词卡片简介：教师把单词卡片藏在班级里的一个学生的抽屉，让另一个学生当侦察兵，去找这张卡片。其他同学齐声读这张单词卡上的单词，并用声音的强弱来提醒侦察兵。当侦察兵离卡片越来越近时，其他

4、学生读得越来越响，反之，声音越来越弱。活动三：最佳搭档简介：学生两人一组。S1:Ilikewinterbest.Ican….（故意停顿，做滑雪动作）S2:马上接口Icanskate.活动四：GroupworkT:We’llgoouttogethertomorrow.ButIdon’tknowwhatyouwouldliketodobest.Pleaseaskyourgroupmates:whatwouldyouliketodo?Thenreportyourresulttoyourmonitor.教师先示范怎么做。小组的调查表设

5、计如下：nameClimbmountainsFlykitesHaveapicnicPlaysportsPlanttreestotal班长将各组统计数字填入课本中的表格，然后宣布决定干什么。4．Consolidationandextension.1）课外完成师生评改后做成墙报。2）完成活动手册中配套的练习。附送：2019-2020年二年级英语下册Unit9Lesson53(1)教案人教新起点一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习，使学生了解四

6、季，帮助学生初步了解冬眠动物的习性及分类。2.知识目标：A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关季节的15个单词。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标：A.能够观察到四季的不同并且用所学语言予以表达。B.培养学生的动手能力、合作能力、创新意识。二、教学重点：检测学生是否能听懂本单元所学的有关季节的词汇和日常交际用语。三、教学难点：要求学生能够在适当的情景下用英语表达对季节的喜好及其原因。四、教具准备：录音机，教学卡片，教学挂图、实物。五、学具准备：自做卡片。六、教学过程：1.Theteachersh

7、owsthepictures.Letthestudentslistentothetape.Playthegames.Andletthestudentssaythewords.2.Theteacherteachthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialogues.Twostudentsagrouptoperformthedialogues.3.Playthegames.andhelpthestudentstograspthewords.A.Thetea

8、cherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestoplaythe