三语槐乡1-韦余芹

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1、金山小学集体备课教案（三语）集体备课教案编号：内容21、槐乡五月主备人韦本方复备栏教材简析:这是一篇散文，生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，花与人交融在一起。教学目标：1、学会本课的生字词。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、借助具体的语言材料，感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客和纯朴可爱，激发学生对生活的热爱之情。3、抓住课文语言文字，咬文嚼字，品读欣赏，培养学生品词悟句的能力。教学重难点：感受槐乡的景美、花香、童欢。教学准备：1、课前让学生搜集有关槐花、槐乡的资料。2、多媒体课件。教学时间：

2、两课时教学过程第一课时备课时间：上课时间：教学内容：初读课文，感知大意教学目的：能正确、流利地读课文；学习生字词。总第页金山小学集体备课教案（三语）教学重点：学会本课的生字词。能正确、流利地朗读课文。教学过程：一、交流资料，导入新课。1、板书“槐”。认识这个字吗？写这个字时要注意什么呢？（指名说，书空）。2、给“槐”组词，相机交流课前搜集的关于“洋槐”、“槐乡”的资料。3、根据资料想象槐乡五月的美景。4、引入：这节课我们就要到五月的槐乡去走一走，看一看，闻一闻了。（板书课题）。二、初读课文，整体感知。1、师配乐范读课文。2、同学们，听了老师的介绍

3、，五月的槐乡给你留下了什么样的印象？（指名回答）3、生自由读课文，要求：（1）轻声读课文，划出生字词，多读几遍，读准字音，记住字形，用自己的方法理解字词。（2）把课文读通读顺，边读边想，你对槐乡有什么新的感受。4、检查自学情况。（1）课文中还有一些词比较有特点，出示词语：槐乡槐花洋槐槐树清香醇香浓香香海白茫茫香喷喷甜丝丝总第页金山小学集体备课教案（三语）山山洼洼坡坡岗岗指名读，开火车读，齐读。在读的基础上延伸：说出ABB、AABB式的词语。（2）出示长句子，练读。（3）指名分小节朗读课文。其他同学注意听，边听还要边想，五月的槐乡又给你带来什么新的

4、感受。指名读，相机正音。三、再读课文，理清脉络。1、读了这么多遍课文，也听了老师和同学的介绍，五月的槐乡现在给你带来的是什么样的感受呢？2、课文中哪一句最能概括你现在的感受？（五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。）3、你最喜欢哪个小节呢？读给同桌听吧。四、指导写字。1、出示生字，指名认读。2、小组交流该如何记住这个字。3、师重点示范个别字的写法。4、生练写，师巡视指导。5、展示学生作品。四、作业超市，课后积累。1、记住生字词。2、摘抄喜欢的词句，背一背。3、继续练读课文。总第页